Mishina Yohei

Affiliation and department：

Research field (1)： Education - general

Research keywords (3)：教師教育 , 省察的実践 , 教師生活研究

Research theme for competitive and other funds (2)：

2020 - 2024 a
2018 - 2021 「チーム学校」の実現をめざすアクションリサーチ-学校教育版TPEの試み-

Papers (10)：

三品陽平. 第2章日本の教員養成研究における省察概念隆盛の展開とその諸要因. 山﨑・高野・浜田(編著)『「省察」を問い直す: 教員養成の理論と実践の検討』. 2024
三品陽平. 第1章 D.ショーンの省察的実践者論と日本の教師教育研究におけるその導入. 山﨑・高野・浜田(編著)『「省察」を問い直す: 教員養成の理論と実践の検討』. 2024
An Analysis of the Assumptions of Schön’s Theory of Reflective Practice. 2023. 52. 71-83
「D.ショーンの省察概念の諸特徴の分析」(「教師教育における「省察」言説の生成と展開に関する予備的考察」の一部). 学習院大学教職課程年報. 2022. 8
三品陽平. 教師教育学領域における質的研究方法を用いた論文の質の分析-方法または方法論に関する要件より-. 研究活動報告書教師教育研究の成果と課題-新たな地平を切り拓く-. 2021

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MISC (16)：

三品陽平. 質的研究論文における方法論明示の必要性-教師教育研究における研究倫理の今日的課題(3). 日本教師教育学会年報 / 日本教師教育学会年報編集委員会編. 2022. 31. 144-146
三品陽平. Moral Education and Teachers as the Model : Through Analysis of "New Concepts of Ability". 現代教育学部紀要 = Journal of College of Contemporary Education. 2018. 10. 31-38
三品陽平, 三品愛美. Development of "Moral Education Classes" As the Primary Period and Teachers As Moral Models Throughout All Educational Activities. 現代教育学部紀要 = Journal of College of Contemporary Education. 2018. 10. 113-119
三品陽平. 『学びの専門家としての教師岩波講座教育変革への展望第4巻』. 日本教師教育学会年報. 2017. 26. 158-158
三品陽平. The Background of Quality Rating and Improvement System (QRIS) Diffusion in U.S. 現代教育学研究紀要. 2017. 11. 11. 13-23

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Books (2)：

教育方法・技術論 : 主体的・対話的で深い学びにむけて
大学図書出版 2018 ISBN:9784907166854
省察的実践は教育組織を変革するか
ミネルヴァ書房 2017 ISBN:9784623078646

Association Membership(s) (5)：

JAPANESE EDUCATIONAL RESEARCH ASSOCIATION , THE CHUBU SOCIETY FOR THE STUDY OF EDUCATION , NATIONAL ASSOCIATION FOR THE STUDY OF EDUCATIONAL METHODS , JOHN DEWEY SOCIETY OF JAPAN , THE JAPANESE SOCIETY FOR THE STUDY ON TEACHER EDUCATION

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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