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J-GLOBAL ID:201901007819267766   Update date: Feb. 01, 2024

Mizuki Harizuka

ハリヅカ ミズキ | Mizuki Harizuka
Research theme for competitive and other funds  (8):
  • 2021 - 2026 異言語環境下の子供達にどう学ばせるか:教科学習言語の「学びのデザイン」の国際比較
  • 2021 - 2025 Youth Strategies and Social Transformation under Uncertainty in South Asia
  • 2018 - 2021 インドにおける児童養護施設出身の若者による「家族」の想像/創造
  • 2018 - 2021 Toward Realization of Diversity at School Lunch - On the Recognition of Food Minorities
  • 2014 - 2017 The Popularized Higher Education in India
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Papers (22):
  • 弘中 和彦, 佐々木 宏, 針塚 瑞樹, 和田 一哉, 古田 弘子, 押川 文子. 第4回シンポジウム 教育からとらえるインドの現在:-多様性のなかの平等を考える-. 南アジア研究. 2020. 2018. 30. 127-133
  • Images of Indian Street Children in Films : Focusing on Idea of Child Rights. 2018. 59. 69-80
  • 針塚 瑞樹. インドの初等教育普及過程にみる「子ども」の複数性 : 英国統治期インドの教育政策の検討を中心として (特集 「子どもらしさ」へのアプローチ(3)多様な子ども). 子ども社会研究 = The Journal of child study. 2018. 24. 23-41
  • 針塚 瑞樹. インドにおけるノンエリート高学歴者の職業アスピレーション : 工学系私立大学卒業者の事例 (特集 インドにおける教育と雇用のリンケージ). アジ研ワールド・トレンド. 2017. 23. 4. 8-11
  • The Perspectives of Moral Education and Difficulties of Making Educational Guidance Proposal for Teaching Morals through Exploratory Activities by Students of Teacher Training Course. 2017. 58. 75-88
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