Kazumasa Fujiwara

Affiliation and department：

Research field (2)： Educational psychology , Social psychology

Research theme for competitive and other funds (8)：

2024 - 2028 Guidance focusing on intra-individual patterns of social skills in children
2024 - 2027 児童の援助ニーズと学級集団の状態を考慮したスクールエンゲージメントを促す援助
2024 - 2027 Elucidating a comprehensive approach to promote resilience skills from individual and environmental perspectives to prevent truancy
2023 - 2026 小学校低学年における学校適応を促す学級経営:子どもの教育的ニーズの領域に着目して
2021 - 2024 中学校におけるスクールエンゲージメントを高める学級経営のあり方に関する研究

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Papers (50)：

藤原和政, 川俣理恵. 小学生の友人関係および学習に対する意欲と学校適応との関連-学級集団の状態を考慮した検討-. 学校カウンセリング研究. 2025
藤原和政, 西村多久磨, 福住紀明. 高等学校中途退学とソーシャルスキルの関連 --学校生活満足度を媒介とした検討--. 心理学研究. 2024. 95. 2. 109-118
福住紀明, 西村多久磨, 村上達也, 藤原和政. 小中学生におけるソーシャルスキルの個人内パターンーーデータの二次分析を通してーー. 学校カウンセリング研究. 2024. 24. 15-25
藤原和政, 川俣理恵. 教員における部活動に対するやりがい感,負担感とバーンアウトとの関連-種目経験に着目した検討-. 学校メンタルヘルス. 2024. 26. 2. 181-188
川俣理恵, 藤原和政, 木村佳穂. 単学級に在籍している児童のスクールモラールの縦断的変化 -心理教育的援助サービスの段階に注目して-. 教育カウンセリング研究. 2024

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MISC (2)：

Books (4)：

Lectures and oral presentations (36)：

中学校教師のやりがい感とバーンアウトとの関連(1)-学級担任の有無に注目した検討-
(日本学校メンタルヘルス学会第28回大会 2024)
中学校教師のやりがい感とバーンアウトとの関連(2)-プロフィールに注目した検討-
(日本学校メンタルヘルス学会第28回大会 2024)
中学校におけるスクールエンゲージメントの縦断的変化
(日本教育心理学会第66回大会 2024)
ソーシャルスキルの個人内パターンと学級生活満足度との関連(1)-小学生を対象として-
(日本教育心理学会第66回大会 2024)
ソーシャルスキルの個人内パターンと学級生活満足度との関連(2)-中学生を対象として-
(日本教育心理学会第66回大会 2024)

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Education (3)：

Professional career (1)：

Work history (6)：

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Committee career (10)：

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Awards (5)：

Association Membership(s) (8)：

日本心理学会 , 日本教育心理学会 , 日本カウンセリング学会 , 日本学校メンタルヘルス学会 , 日本学級経営心理学会 , 日本教育カウンセリング学会 , 日本学校カウンセリング学会 , 日本学校教育相談学会

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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