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J-GLOBAL ID：201901012480986885
Update date: Jun. 29, 2023
Uchida Tomio
ウチダ トミオ | Uchida Tomio
Affiliation and department：
Research field (3)：
Education - general
, Primary/secondary education and curricula
, Foreign language education
Research keywords (6)：
スリランカ文化
, 島嶼文化
, corpus linguistics
, English language education
, コーパス言語学
, 英語教育学
Research theme for competitive and other funds (3)：
- 2013 - 2016 日本人学習者の形容詞コロケーションはなぜ不自然なのか
- 2009 - 2010 英語科教育における語彙指導に活かすコーパス準拠の教育基本連語リストの開発
- 2008 - 2009 紙辞書を使った語彙・コロケーションの指導とその効果
Papers (16)：
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内田富男. 国語教育と外国語教育の視点から見た英文字指導の課題:新小学校学習指導要領を踏まえて. 明星大学研究紀要 人文学部. 2018. 54. 35-51
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Problems and Possibilities of Paring Non-affixation with Affization as a Productive Vocabulary Teaching: 49 Derivative Adjective Pairs You Should Teach First. 2017. 53. 1-15
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Tomio Uchida. The Presence of the Term Global in British Texts in the Late Twentieth Century: Corpus Approach. The Bulletiin of International Education Institute of Japan. 2017. 第22号・23号合併号. 24-34
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Comparative Analysis of Adjectives in Essays by Japanese College Students in a Written Corpus. 2016. 52. 19-35
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Analysis of vocasbulary and lexical semantics of the JEFLL Corpus: An application of Wmatrix3 and its problems. 2015. 51. 55-78
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MISC (2)：
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An Exchange Activity of Different Ages across Islands: As a “Glocal” Education Centering on a Public High School in Kagoshima. 2021. 4. 23-29
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奥山 則和, 金丸 紋子, 村松 教子, 赤塚 祐哉, 内田 富男. 学会専門部会企画としての高大連携による協働型探究学習の実践(JAGCE「教育連携部会」企画委員会活動報告). グローバル人材育成教育研究. 2017. 5. 1. 40-49
Books (5)：
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聞く英語(実戦力トレーニングシリーズ)
アルク 2019
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グローバル人材育成教育の挑戦:大学・高校での実践ハンドブック
IBCパブリッシング 2018
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英語プレースメントテスト
ナカニシヤ出版 2012
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「流暢さを重視した自由英作文課題の効果 - 品詞分析による検証 -」(The Effects of a Fluency First Approach: An Analysis of Parts of Speech in Japanese EFL Learners Free-writing)(『英語教育・英語学習研究 現場型リサーチと実践へのアプローチ - 金谷憲教授還暦記念論文集 -』)
桐原書店 2008
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日本人中高生一万人の英語コーパスJEFLL Corpus - 中高生が書く英文の実態とその分析 -
小学館 2007
Lectures and oral presentations (42)：
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「世界英語」俳句の試み:グローカル人材の育成を目指して
(グローバル人材育成教育学会第8回全国大会 2021)
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「官学連携による離島間遠隔型国際交流の実践-「珊瑚島親善交流」の試み(中間報告)-
(グローバル人材育成教育学会第6回中国四国支部大会 2020)
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AI時代のスピーキング・ライティング指導と 授業における指導者の役割を考える
(日本リメディアル教育学会九州・沖縄支部会第2回授業実践フォーラム 2019)
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英語語彙表における語彙レベルの比較分析を基にした 語彙平易化に関する考察 (CEFR-Jを軸にして)
(日本リメディアル教育学会九州・沖縄支部第11回支部会 2019)
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発信できる「グローカル人材」のための自作コーパス活用教材の試作:鹿児島県喜界町編
(関東甲信越英語教育学会第43回神奈川研究大会 2019)
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Works (17)：
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NHKラジオ基礎英語3テキスト
投野由紀夫, 内田富男, 後上雅士 2019 -
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自然な例文作りに困った時のお役立ちツール紹介
内田 富男 2018 -
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教育連携部会報告
2017 -
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NHK基礎英語3CAN-DO総まとめ書き込み式ワークブック
投野由紀夫 2016 -
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NHK基礎英語3テキスト 連載マンスリーコーパスフレーズ(4月号から7月号、及び9月号から3月号)
投野由紀夫 2016 -
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Education (3)：
- 2009 - 2013 Tokyo University of Foreign Studies
- 1997 - 1999 Tokyo Gakugei University Graduate School, Division of Education
- 1981 - 1985 Sophia University Faculty of Literature
Professional career (2)：
- 学士(文学) (上智大学)
- 修士(教育学) (東京学芸大学大学院)
Work history (7)：
Committee career (6)：
Association Membership(s) (7)：
九州英語教育学会
, the Small Island Cultures Research Initiative (SICRI)
, 日本学校教育学会
, グローバル人材育成教育学会
, 英語コーパス学会
, 大学英語教育学会
, 日本リメディアル教育学会
