Saito Ryo

さいとうりょう | Saito Ryo

Affiliation and department：
Other affiliations (1)：

Tohoku University Cognitive Sciences Lab., International Research Institute of Disaster Science

Research field (7)： Experimental psychology , Cognitive sciences , Educational psychology , Educational technology , Other , Primary/secondary education and curricula , Linguistics

Research keywords (43)：認知科学 , 教育実践学 , 心理学 , 認知心理学 , 災害科学 , 教育実践 , 心理測定 , 測定・評価 , 妥当性 , 防災教育 , 震災学習 , 東日本大震災 , 令和6年能登半島地震 , 記憶 , エピソード記憶 , 自伝的記憶 , collective memory , 認知バイアス , 教授・学習 , retrieval practice , テスト , 振り返り , 行動解析 , 眼球運動 , 瞳孔 , マインドセット , 自由意志 , 知能観 , 失敗観 , 読解 , ICT , SLA , languaging , フィードバック , second language writing , 情報倫理 , メディアリテラシー , 状況モデル , 意識 , Psychological First Aid , 心のケア , トルコ , インドネシア

Research theme for competitive and other funds (32)：

2024 - 2028 人間特性に対する科学的理解を促す学校防災授業のデザイン
2023 - 2028 Development of Recovery Evaluation Methods in Disaster-affected Areas in Indonesia and Clarification of Spatio-temporal Changes in Disaster Risk Perception
2024 - 2027 学校安全の自校化を支援する地理情報システムと教職員のリテラシーに関する研究
2024 - 2025 地理学と心理学の融合による津波避難行動モデルの精緻化:令和6年能登半島地震発生時の人流解析を通して
2024 - 2025 情報時代における寄付行動と経験・パーソナリティとの関連の解明:令和6年能登半島地震を事例として

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Papers (43)：

Elizabeth Maly, Julia Gerster, Ryo Saito, Naomi Chiba. Inventory and Thematic Typological Analysis of 3.11 Picture Books. Journal of Disaster Research (accepted). 2024
越中康治, 齋藤玲, 長谷川真里. 児童の倫理的罪悪感の発達的変化と向社会的行動との関連. パーソナリティ研究(採録決定). 2024
Challenges and Potentials for “Supporting Supporters” on Education: A Practical and Rapid Case Study of the Centralized Information Portal Site in the 2024 Noto Peninsula Earthquake. 2024
Development of a Radiation/Nuclear Disaster Prevention Local Awareness Activity Model for the Disaster Prevention Advisers, “Bousaisi,” in Japan. 2024
保田真理, 邑本俊亮, 齋藤玲. 小学生を対象とした防災教育の効果-福島県と宮城県の沿岸部と内陸部の比較-. 自然災害科学. 2024. 43. 75-86

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MISC (3)：

齋藤玲. 【防災共創授業@小学校】わたしたち人間の世界の見え方・考え方を理解しよう(デジタルワークシート・ver.0.1)【錯覚・多義図形・多義語・あいまいなことば・認知バイアス】. ご要望があればリンクをお送りします。ご連絡ください。ryo(a)tohoku.ac.jp. 2023
齋藤玲. 【防災共創授業@小学校】わたしたち人間のせかいの見え方・考え方を理解しよう(ワークシート・ver.0.1)【錯覚・多義図形・多義語・あいまいなことば・認知バイアス】. パスワードはメールをお送りいただければお伝えします。ご連絡ください。ryo(a)tohoku.ac.jp. 2022
小田隆史, 梨本雄太郎, 本図愛美, 小澤晃, 佐藤美知子, 齋藤玲, 成田秋義, 武田滋生, 佐藤真, 千葉忍. いのちを守る教員のための防災教育ブックレット. 2020

Books (4)：

教師のための防災学習帳
2021
教師のための防災学習帳
朝倉書店 2021
Inclusive and Integrated Disaster Risk Reduction
Springer Nature
Inclusive and Integrated Disaster Risk Reduction
Springer Nature

Lectures and oral presentations (148)：

福島県在住の防災士を対象とした原子力防災/放射線防災研修の取り組み
(第37回日本リスク学会年次大会 2024)
Memory as Build Back Better and its Spatio-Temporal Change:Measurement and Future Direction
(AIWEST-DR 2024 2024)
Tsunami Evacuation Risk Change Associated with Urban Recovery in Banda Aceh after the 2004 Indian Ocean Tsunami
(AIWEST-DR 2024 2024)
Time-series analysis of satellite images for spatially evaluating long-term changes in Banda Aceh after the 2004 Indian Ocean Tsunami
(2024)
Visualizing the Earthquake, Tsunami, and Nuclear Accident: Disaster Images in 3.11 Picture Books
(AIWEST-DR 2024 2024)

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Works (2)：

Mac機で、Rstudio内で、anovakunを読み込む方法
齋藤玲 2022 -
anovakunで二要因(3[対応なし]×3[対応あり]の分散分析をするためのメモ

Education (4)：

2014 - 2019 Tohoku University Graduate School of Information Sciences
- 2019 Tohoku University Graduate School of Information Sciences Information Literacy Education Program
2012 - 2014 東北大学大学院情報科学研究科学習心理情報学講座
2008 - 2012 Miyagi University of Education Faculty of Education

Professional career (3)：

Ph.D. (Information Sciences) (Tohoku University)
M.A. (Information Sciences) (Tohoku University)
B.A. (School Education) (Miyagi University of Education)

Work history (6)：

2024/04 - 現在東北大学大学院情報科学研究科認知心理情報学研究室助教
2024/04 - 現在東北大学災害科学国際研究所認知科学研究分野 (兼任)助教
2022/11 - 2024/03 東北大学ヨッタインフォマティクス研究センター
2022/04 - 2024/03 東北大学災害科学国際研究所認知科学研究分野助教
2019/10 - 2022/03 Miyagi University of Education Institute for BOSAI Education and Training

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Committee career (3)：

2023 - 現在東北英語教育学会査読委員
2022 - 現在東北英語教育学会編集委員
2023 - 2023 日本教育工学会特任編集委員

Awards (5)：

2023/11 - 日本災害情報学会「第27 回学会大会日本災害情報学会」「優秀発表賞」「リスクコミュニケーターが持つ各種メディア発信の放射線情報に対する信頼度の違い:防災士対象調査を通して」
2022/11 - 東北大学「第9回東北大学若手研究者アンサンブルワークショップ」「優秀講演賞」震災と学校:震災記憶、不安、心理的配慮と心のケアに関する研究展望
2022/11 - 日本教育メディア学会「日本教育メディア学会論文賞」テレビ・ドキュメンタリーに対する番組制作者と大学生の意識・態度の違いに関する調査研究
2022/09 - 日本自然災害学会「第41回日本自然災害学会学術講演会」学術発表優秀賞教員養成大学における防災教育授業が初年次生の防災教育に対する意識,利他態度,情報処理スタイルに及ぼす効果と個人差
2021/03 - 情報コミュニケーション学会「第18回全国大会優秀発表賞」大学生のテレビ・ドキュメンタリーに対する意識・態度とインターネット情報に関する調査結果

Association Membership(s) (11)：

東北地理学会 , 日本災害情報学会 , Psychonomic Society , 日本自然災害学会 , 全国英語教育学会 , 東北英語教育学会 , 防災教育学会 , 日本読書学会 , 日本教育工学会 , 日本教育心理学会 , 日本心理学会

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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