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J-GLOBAL ID：202001003476051288
Update date: Nov. 11, 2024
YOSHIDA HIROSHI
ヨシダ ヒロシ | YOSHIDA HIROSHI
Affiliation and department：
Job title：
准教授
Research field (1)：
Other
Research keywords (1)：
高等教育開発
Research theme for competitive and other funds (4)：
- 2021 - 2026 理工系教育分野における発問を中心に据えたFD支援プログラム開発
- 2021 - 2024 Development of assessment scale of Center for Teaching and Learning (CTL) in Japan
- 2017 - 2021 Development of educational program for science and engineering faculty staff
- 2014 - 2017 Development of course design program for science and engineering faculty staff
Papers (20)：
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竹中 喜一, 杉森 公一, 西野 毅朗, Yoshida Hiroshi. The Current Status and Issues of Center for Teaching and Learning in Japan. Educational Development Studies. 2024. No.3. 11-19
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齊藤, 隆仁, 吉田, 博, 塩川, 奈々美, 飯尾, 健. 2022年度徳島大学全学FD推進プログラムの実施報告-2022 Annual Report on Faculty Development Programs at Tokushima University. 大学教育研究ジャーナル. 2023. 20. 75-99
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齊藤, 隆仁, 吉田, 博, 塩川, 奈々美, 飯尾, 健. 2021年度徳島大学全学FD推進プログラムの実施報告-2021 Annual Report on Faculty Development Programs at Tokushima University. 大学教育研究ジャーナル. 2022. 19. 95-117
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Yoshida Hiroshi, 榊原 暢久. Development of FD Programs for Lecture Based Classes in Science and Technology. Educational Development Studies. 2022. No.1. 28-36
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西野 毅朗, 杉森 公一, Yoshida Hiroshi, 竹中 喜一, 佐藤 浩章. Development of Assessment Tool of Center for Teaching and Learning in Japan. Educational Development Studies. 2022. 1. No.1. 46-54
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MISC (19)：
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Saito Takahito, Yoshida Hiroshi, Shiokawa Nanami, Iio Ken. 2023年度徳島大学全学FD推進プログラムの実施報告. Journal of University Education Research. 2024. No.21
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Saito Takahito, Yoshida Hiroshi, Shiokawa Nanami, Iio Ken. 2022年度徳島大学全学FD推進プログラムの実施報告. Journal of University Education Research. 2023. No.20
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Yoshida Hiroshi. これからのFDを支える大学教育学習センターの開発7徳島大学高等教育研究センター教育改革推進部門の特徴と課題. 文部科学教育通信. 2022. Vol.540. 30-31
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Saito Takahito, Yoshida Hiroshi, Shiokawa Nanami, Iio Ken. 2021年度徳島大学全学FD推進プログラムの実施報告. Journal of University Education Research. 2022. No.19
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Saito Takahito, Yoshida Hiroshi, Shiokawa Nanami, Iio Ken. 2020年度徳島大学全学FD推進プログラムの実施報告. Journal of University Education Research. 2021. No.18. 55-74
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Books (4)：
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アクティブラーニングの活用(看護教育実践シリーズ4)
IGAKU-SHOIN Ltd.Tokyo,Japan 2018
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学習評価(シリーズ大学の教授法4)
玉川大学出版部 2018
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学生と楽しむ授業創り
Nakanishiya Shuppan CO.,LTD 2013
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学生と楽しむ授業創り;『学生と楽しむ大学教育;清水 亮;橋本 勝編』
ナカニシヤ出版 2013 ISBN:9784779507625
Lectures and oral presentations (95)：
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SPODフォーラム2025に向けた探索的議論
(SPODフォーラム2024オンラインポスターセッション(2024.9.24∼2024.10.18web公開) 2024)
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TA・SA制度に関するSPOD内調査の結果について
(SPODフォーラム2024オンラインポスターセッション(2024.9.24∼2024.10.18web公開) 2024)
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SPODオンラインFDプラットフォームサイト(β版)の開発
(SPODフォーラム2024オンラインポスターセッション(2024.9.24∼2024.10.18web公開) 2024)
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「気軽に参加できる」オンラインFDセミナーによる参加者の行動変容の検証
(第30回大学教育研究フォーラム発表論文集 2024)
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2大学で共催するFDセミナーの開発と将来展望
(第19回 大学教育カンファレンスin徳島発表抄録集 2023)
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Works (6)：
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オンライン授業でアクティブ・ラーニングを成功させるTips
杉田 郁代, 中井 俊樹, Yoshida Hiroshi, Shiokawa Nanami, 塩崎 俊彦, 高畑 貴志 2021 -
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徳島大学SIH道場∼アクティブ・ラーニング入門∼
Kawano Takuji, Yoshida Hiroshi, Kanenishi Kazuhide, Ido keiji, Saito Takahito, Ueda Hayato, Shiokawa Nanami 2019 -
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徳島大学SIH道場∼アクティブ・ラーニング入門∼(平成30年度)
Kawano Takuji, Miyata Masanori, Yoshida Hiroshi, Kanenishi Kazuhide, Ido keiji, Saito Takahito, Shinhara Masayoshi, Ueda Hayato 2018 -
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徳島大学SIH道場∼アクティブ・ラーニング入門∼(平成29年度)
Kawano Takuji, Miyata Masanori, Yoshida Hiroshi, Kubota Yuka, Kanenishi Kazuhide, Ido keiji, Saito Takahito, Shinhara Masayoshi 2017 -
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徳島大学SIH道場∼アクティブ・ラーニング入門∼(平成28年度)
Kawano Takuji, Miyata Masanori, Yoshida Hiroshi, Kawase Kazuya, Kubota Yuka, Kanenishi Kazuhide, Ido keiji, Saito Takahito 2016 -
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Awards (3)：
- 2022/08/25 - 四国地区大学教職員能力開発ネットワーク SPODフォーラム2022優秀ポスター賞 徳島大学における休学者・退学者等に関する現状と課題
- 2020/03/07 - 日本高等教育開発協会 2019年度日本高等教育開発賞 2019
- 2019/09/07 - 初年次教育学会 第1回初年次教育学会教育実践賞 全学的な初年次教育SIH道場の取組
Association Membership(s) (4)：
日本教育工学会
, 日本高等教育開発協会
, 初年次教育学会
, 大学教育学会
