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J-GLOBAL ID：202001004018964661   Update date: Jun. 21, 2024

Tsuchiya Yohsuke

ツチヤ ヨウスケ | Tsuchiya Yohsuke
Affiliation and department：
Kaichi International University Faculty of Education

About Kaichi International University Faculty of Education


Job title： Associate Professor
Homepage URL  (2)： https://www.kaichi.ac.jp/interview-tsuchiya/ ,  https://www.facebook.com/yohsuke.tsuchiya.7
Research field  (2)： Philosophy and ethics ,  Education - general
Research keywords  (11)： Philosophy for Children ,  P4C ,  Community of Inquiry ,  Philosophical Dialogue ,  Philosophical Practice / Socrates Cafe ,  Education of Philosophy ,  Contemporary Philosophy ,  Applied Philosophy ,  Philosophy of Education ,  Teaching Ethics ,  Moral Education
Research theme for competitive and other funds  (5)：
  • 2023 - 2027 Unpacking teacher's professionalism and establishing ethics in teaching profession
  • 2021 - 2024 リスク社会と教員養成の研究-With coronaのなかの問題解決思考の育成-
  • 2020 - 2024 哲学、教育哲学、教育実践を架橋した共同研究による新たな徳認識論の理論の構築
  • 2018 - 2023 Developing curriculum of philosophy-based / ethics-based moral education in Japanese junior high school
  • 2007 - 2009 哲学的「実在」概念の再検討
Papers (23)：
  • 土屋 陽介. 哲学は教育のための道具か?:ラディカルに問い合う哲学の実践としてのP4C. 対話的教育論の探究:子どもの哲学が描く民主的な社会. 2023. 13-32
  • 土屋 陽介. 哲学はどのような意味で現代日本の学校教育に求められているのか:「方法論」としての哲学と、「知識」としての哲学. 現代思想. 2023. 2023年4月号. 98-107
  • 土屋 陽介. 哲学対話が「哲学」と「対話」の実践であるために:ガート・ビースタの哲学対話教育批判の検討を通し て. 倫理学年報. 2023. 72. 7-19
  • 土屋 陽介. 知的な安全性について:哲学対話を道徳科の授業の中に取り入れることの可能性と危険性. 倫理学年報. 2022. 71. 96-100
  • 土屋 陽介. 高校公民・中学社会の実践的指導において新しく求められている教師の哲学的・倫理学的資質. 開智国際大学教職センター研究報告. 2022. 3. 24-36
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MISC (13)：
  • 土屋 陽介. 石原孝二・斎藤環著『オープンダイアローグ 思想と哲学』書評. 社会と倫理. 2023. 38. 80-81
  • 土屋 陽介. 日本の先進的な教育を実践している学校からの示唆:独自の学びを取り入れている三つの学校を訪問して. ESDの視点に立つ教員養成カリキュラムの開発研究. 2023. 84-86
  • 土屋 陽介. 「教育的まなざしの欠如」で哲学する:森田伸子著『哲学から<てつがく>へ!:哲学する子どもたちとともに』書評. 図書新聞. 2021. 3507
  • 土屋 陽介. 哲学対話はなぜ道徳教育の役に立つのか?. 日本倫理学会 第72回大会報告集. 2021. 46-50
  • 土屋 陽介. 哲学対話ってなに?:哲学対話とカウンセリングマインド. 東京私立学校保健研究会会誌. 2021. 62. 13-23
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Books (15)：
  • 徳の教育と哲学:理論から実践、そして応用まで
    東洋館出版社 2023 ISBN:9784491053783
  • 新道徳教育全集 第2巻 諸外国の道徳教育の動向と展望
    学文社 2021 ISBN:9784762030871
  • 中学道徳ラクイチ授業プラン
    学事出版 2021 ISBN:9784761927035
  • 僕らの世界を作りかえる哲学の授業
    青春出版社 2019 ISBN:9784413045742
  • 道徳教育(新しい教職教育講座 教職教育編 7)
    ミネルヴァ書房 2019 ISBN:9784623081905
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Lectures and oral presentations  (33)：
  • 哲学対話と知的徳の教育
    (教育哲学会 第66回大会 2023)
  • 哲学プラクティスの現在
    (日本哲学会 第82回大会 2023)
  • 哲学対話が「哲学」と「対話」の実践であるために:ガート・ビースタの哲学対話教育批判の検討を通して
    (日本倫理学会 第72回大会 2022)
  • Paulo Fireire Reivisted: Critical and Creative Dialogue with Walter Omar Kohan
    (ICPIC (The International Council of Philosophical Inquiry with Children), The 20th Conference 2022)
  • Philosopher as "the dissensual other": An attempt to bring philosophical radicalism back to P4wC
    (ICPIC (The International Council of Philosophical Inquiry with Children), The 20th Conference 2022)
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Education (3)：
  • 2004 - 2007 Chiba University Graduate School of Social Sciences and Humanities Urban Studies
  • 2001 - 2004 Tokyo Metropolitan University
  • 1996 - 2000 Shinshu University Faculty of Liberal Arts
Professional career (3)：
  • PhD (Education) (Rikkyo University)
  • Master of Arts (Tokyo Metropolitan University)
  • Bachelor of Arts (Shinshu University)
Work history (10)：
  • 2021/10 - 現在 University of Tsukuba Graduate School of Comprehensive Human Sciences
  • 2020/04 - 現在 Kaichi International University Faculty of Education Associate Professor
  • 2014/04 - 現在 Shizuoka University Education Development Center Part-time Lecturer
  • 2017/04 - 2020/03 Kaichi International University Faculty of Education Part-time Lecturer
  • 2017/04 - 2020/03 Kaichi Nihonbashi Gakuen Junior and Senior High School Teacher
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Committee career (7)：
  • 2023/10 - 現在 Japan Association for the Contemporary and Applied Philosophy Secretary General
  • 2022/10 - 現在 Japan Association for the Contemporary and Applied Philosophy Editorial Board Member
  • 2022/08 - 現在 Japanese Society for Philosophical Practice Chair of Executive Committee of Conference
  • 2018/08 - 現在 Japanese Society for Philosophical Practice Exective Commitee of Conference
  • 2018/07 - 現在 The Japanese Society for Ethics Working Group of the Ethics Education
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Awards (1)：
  • 2009/11 - Akegarasu Haya Prize
Association Membership(s) (9)：
Japanese Society for Philosophical Practice ,  The Japanese Society for Ethics ,  The Japanese Society for Ethics and Moral Education ,  Philosophy of Education Society of Japan ,  ICPIC (The International Council of Philosophical Inquiry with Children) ,  Japan Association for the Contemporary and Applied Philosophy ,  The Philosophical Association of Japan ,  東京都立大学哲学会 ,  Japan Active Learners Society
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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