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J-GLOBAL ID:202001015290107320   Update date: May. 16, 2024

JUNG Sooyeon

ジョン スヨン | JUNG Sooyeon
Affiliation and department:
Research field  (1): Education - general
Research keywords  (6): 教育行政学 ,  教育経営学 ,  教育制度論 ,  子どもの学習権 ,  教師の教育権 ,  日韓の教員法制比較
Research theme for competitive and other funds  (5):
  • 2023 - 2026 A Comparative Research on Teacher Working Hour Models Based on the Professional Autonomy
  • 2022 - 2025 韓国における教員団体交渉の機能と構造-日本との制度比較の視点から-
  • 2021 - 2024 Organizational Development through Consultation for School Management: Reconstruction of the Educational Practice Research in Pursuit of Realities
  • 2021 - 2023 Redefinition of "School" triggered by COVID-19 Pandemic: Examination of school reopening process
  • 2020 - 2022 学校保健安全法の成立後における養護教諭の役割変容と今日的課題
Papers (13):
  • 鄭 修娟. 韓国における教員労働組合の団体交渉プロセス. 九州産業大学国際文化学部紀要. 2024. 83. 83-96
  • 山下 晃一, 黒田 友紀, 高橋 望, 鄭 修娟, 高野 貴大. 「教師であること」を支える制度的基盤の多国間比較へ向けて-カナダ・ニュージーランド・韓国・米国-. 教育制度学研究(日本教育制度学会). 2021. 28. 245-251
  • 鄭 修娟. 韓国における全国教職員労働組合の法的地位に関する考察-朴槿恵政権による法外労組の処分(2013年)をめぐって-. 九州女子大学紀要. 2021. 58. 1. 1-10
  • 鄭 修娟. 韓国における「教員労組法」の成立過程-全国教職員労働組合内部の議論を中心として-. 日本教育行政学会年報. 2020. 46. 90-106
  • The Establishment of a New Teacher Evaluation System in South Korea. 2020. 20. 17-32
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MISC (9):
  • 鄭 修娟. Society 5.0と日本の教育政策(文科省と経産省の政策動向を中心に). 韓国教員教育学会ニュースレター. 2022. No.103. 18-23
  • 鄭 修娟. 日本の小規模学校政策及び支援・運営事例. 韓国教育開発院『学齢人口減少による小規模学校の支援体制構築及び運営方案』研究報告書(RR2021-1). 2021. 63-74
  • 鄭 修娟. 韓国における教員団体の活動と労働基本権をめぐる今日的動向. 『人間と教育』No.112. 2021. 66-73
  • 鄭 修娟. 日本における教員制度改革の動向と課題. 韓国教員教育学会ニュースレター. 2021. No.98. 18-25
  • 鄭 修娟. 日本における教員の行政業務軽減に関する政策事例及び示唆点. 韓国教育開発院『教員の教育活動専念のための教員行政業務軽減の政策改善方案』韓国教育開発院受託研究報告書(CR2020-15). 2020. 54-63
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Books (5):
  • 特別活動エッセンス(総合版)-望ましい人間関係づくりのために-
    2023
  • 教育制度エッセンスー多様性の中で制度原理を考えるために-
    有限会社花書院 2021 ISBN:4865612505
  • 教育法規エッセンス(最新版)-教職を志す人のために
    花書院 2020 ISBN:9784865611991
  • 教育課程エッセンス -新学習指導要領を読み解くためにー
    花書院 2019 ISBN:4865611711
  • 子ども論エッセンス-教育の原点を求めて-~すべての子どもに権利・人権を保障するとは~
    2016
Lectures and oral presentations  (23):
  • 韓国における教員労働組合の団体交渉プロセス
    (日本教育制度学会第30回大会(於:筑波大学) 2023)
  • 韓国における教師の権利保障のための制度的基盤
    (九州大学韓国研究センター研究事業 教育学ブランチ研究会(於:アクロス福岡) 2023)
  • 韓国の教師たちはなぜ、どのように戦ってきたか
    (福岡日韓フォーラム 第163回例会(於:西南学院大学) 2023)
  • 学校経営コンサルテーションの可能性と課題-北海道の学校調査を事例に-
    (九州教育経営学会第110回定例研究会 2023)
  • コロナ禍における養護教諭の役割
    (日本教育経営学会COVID-19対応特別委員会第8回マンスリー研究会 2021)
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Education (3):
  • 2017 - 2020 Kyushu University
  • 2014 - 2016 九州大学大学院 人間環境学府 教育システム専攻 修士課程修了
  • 2008 - 2012 韓国慶尚国立大学校 師範大学 日本語教育学科卒業
Professional career (2):
  • 博士(教育学) (九州大学)
  • 修士(教育学) (九州大学)
Work history (3):
  • 2023/04 - 現在 Kyushu Sangyo University Faculty of International Studies of Culture
  • 2022/04 - 2023/03 Kyushu University Faculty of Human-Environment Studies
  • 2020/04 - 2022/03 Kyushu Women's Junior College
Committee career (4):
  • 2020/09 - 2022/03 日本教育経営学会 COVID-19対応特別委員会幹事
  • 2021/01 - 2022/01 韓国教育行政学会 国際学術委員会委員
  • 2018/07 - 2021/06 日本教育経営学会 研究推進委員会幹事
  • 2018/02 - 2019/11 九州教育学会 紀要編集委員会事務局員
Awards (2):
  • 2021/10 - 日本教育行政学会 研究奨励賞
  • 2016/03 - 九州大学大学院 人間環境学府 学府長賞 優秀賞(修士論文)
Association Membership(s) (8):
韓国教育行政学会 ,  九州教育経営学会 ,  九州教育学会 ,  日本教育学会 ,  日本教育法学会 ,  日本教育経営学会 ,  日本教育制度学会 ,  日本教育行政学会
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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