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J-GLOBAL ID：202001019319089925   Update date: Jan. 30, 2024

NAKADA Masahiro

ナカダ マサヒロ | NAKADA Masahiro
Affiliation and department：
Shirayuri University

About Shirayuri University


Research field  (1)： Education - general
Research keywords  (1)： 教育課程経営、教育方法、教師教育、社会科教育
Research theme for competitive and other funds  (4)：
  • 2019 - 2022 教師の組織的な学習を通したカリキュラム・マネジメント能力の開発に関する実証的研究
  • 2016 - 2019 PLCの創出をめざした授業研究のための協働的支援システムの構築に関する実証的研究
  • 2011 - 2014 教育実践と省察を軸とした教師教育実践プログラムの開発と普及
  • 2009 - 2011 An International Collaborative Study of Competency Model Development and Developmental Model Building for School Teachers
Papers (24)：
  • Kaminaga Norio, Nakada Masahiro, Dobashi Kumiko, Chosi Daisuke. Report on School Visits in Finland and the Netherlands. 2023. 8. 27-35
  • Takumi Yada, Akie Yada, Daisuke Choshi, Tetsuhito Sakata, Takehiro Wakimoto, Masahiro Nakada. Examining the relationships between teacher self-efficacy, professional learning community, and experiential learning in Japan. Informa UK Limited. 2022. 34. 1. 130-149
  • 町支大祐, 中田正弘, 坂田哲人, 荒巻恵子. カリキュラム・マネジメントに関する教員の意識調査. 帝京大学大学院教職研究科年報. 2021. 11. 21-28
  • Efforts to Develop of The Interdisciplinary Curriculum in Finnish schools : From Perspectives on Curriculum Management. 2021. 6. 47-54
  • 中田正弘, 町支大祐. 小学校の教育課程におけるカリキュラム・マネジメントとアクティブ・ラーニングとの関係に関する研究 ~学校の状況を踏まえた分析に着目して~. 初等教育カリキュラム研究. 2019. 7. 31-40
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Books (10)：
  • 学習者主体の「学びの質」を保証する
    東洋館出版社 2023 ISBN:9784491051642
  • データからデザインする教師の組織的な学び
    学事出版 2022 ISBN:9784761927639
  • 実践・小学校社会科指導法
    学文社 2021
  • ポジティブ&リフレクティブな子どもを育てる授業づくり 「学びに向かう力」を発揮し、協働的に学ぶエデュスクラム」
    学事出版 2020 ISBN:9784761926458
  • ポジティブ&リフレクティブな子どもを育てる学級づくり 「学びに向かう力」を育てるこれからの学級づくり入門
    学事出版 2020
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Lectures and oral presentations  (23)：
  • 知的障害特別支援学校のカリキュラム・マネジメント~「体育」の教育課程から考える~
    (日本特殊教育学会第58回大会 2020)
  • フィンランドの学校における教科横断的なカリキュラムづくりの取組
    (日本学校教育学会 2020)
  • PA Study on Teachers’ Collaboration on Curriculum Improvement triggered by changes of Timeframe.
    (NERA 2020)
  • 小学校の教育課程におけるカリキュラム・マネジメントとアクティブ・ラーニングとの関係に関する研究〜学校の状況を踏まえた分析に着目して〜
    (初等教育カリキュラム学会 2019)
  • 専門的な学習共同体としての学校と教師効力感との関係に関する研究
    (日本学校教育学会 2018)
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Education (3)：
  • 2010 - 2015 東北大学大学院 教育学研究科
  • 2008 - 2010 放送大学大学院 教育開発プログラム
  • 1975 - 1979 中央大学 経済学部
Professional career (1)：
  • 博士(教育学) (東北大学)
Work history (3)：
  • 2020/04/01 - 白百合女子大学 人間総合学部初等児童学科 教授
  • 2009/04/01 - 2020/03/31 帝京大学大学院 教職研究科 准教授、教授(2012年~)
  • 2008/04/01 - 2009/03/31 帝京大学文学部 教育学科 准教授
Association Membership(s) (6)：
日本生活科総合的学習教育学会 ,  日本社会科教育学会 ,  日本教師教育学会 ,  日本教育経営学会 ,  日本学校教育学会 ,  日本教育方法学会
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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