NORIYASU MITSUI

Affiliation and department：

Research field (1)： Education - general

Research keywords (6)：ファシリテーション , 初年次教育 , 学習支援 , 高大接続 , 高等教育 , 教育工学

Research theme for competitive and other funds (2)：

Papers (25)：

Survey on Attitudes of Students Tending to Fall Short of Earning Credits on University Courses. 2024. 21. 129-144
森川修, 三井規裕, 山根俊喜. 大学入学共通テストの段階表示を合否判定に用いた新しい入試制度の設計. 大学入試研究ジャーナル. 2024. 34. 163-168
三井規裕. グループ学習の場に在る不安に対する教員のかかわり方の検討 -ファシリテーション能力に着目して-. 人間文化研究. 2024. 20. 105-118
Noriyasu, Mitsui, Yukiko, Nose, Yuki, Fukuyama, Keita, Nishiguchi, Jumpei, Tokito. 反転授業を導入したアカデミック・ライティング授業における動画教材に対する学生の理解度と文章表現力の関連に関する調査: <Reports>A Study of the Relationship between Students' Comprehension of Video Materials and Their Abilities to Express Themselves in Writing in an Academic Writing Class with Flipped Classrooms. 2023. 13. 55-65
三井規裕, 森川修, 尾室真郷. 高等学校単位の大学見学会プログラムに関する参加高校生の評価. 大学入試研究ジャーナル. 2023. 33. 278-283

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MISC (1)：

三井規裕, 稲原美苗. 対話の場にある懸念を解消するファシリテーションの在り方の検討-オンライン哲学カフェの実践から-. 哲学対話と当事者性:2019-23年度科学研究費補助金基盤研究(B)(課題番号19H01185) 「哲学プラクティスと当事者研究の融合:マイノリティ当事者のための対話と支援の考察」研究成果報告書. 2024. 103-111

Lectures and oral presentations (25)：

初年次生の学習・生活に関わる経験の違いからみた文章執筆に際しての不安感・苦手意識 -初年次ライティング科目受講生のアンケート調査を通してー
(日本リメディアル教育学会 2024年度中国・四国支部大会 2024)
関西中堅私立大学におけるライティング科目の授業内容の検討-関西私立大学のシラバス分析を通して-
(日本リメディアル教育学会 2024年度中国・四国支部大会 2024)
学びの場づくりが学生の抱える不安の改善にどのように影響するか-学生の自由記述に着目して-
(日本リメディアル教育学会 2024年度中国・四国支部大会 2024)
学びの場づくりが学生の抱える不安の改善にどのように影響するか
(日本リメディアル教育学会第19回全国大会2024 2024)
心理的安全性に着目したグループ学習型授業に関する実践報告
(日本リメディアル教育学会第15回関西支部大会 2024)

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Professional career (1)：

Work history (3)：

Committee career (2)：

Association Membership(s) (4)：

日本リメディアル教育学会 , Japanese Society for Philosophical Practice , Japan Association for Communication, Information and Society , 日本教育工学会

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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