Hirakami Kumiko

平上久美子 | Hirakami Kumiko

Research field (3)： Lifelong developmental nursing , Educational psychology , Gerontological and community health nursing

Research keywords (7)：フラットモデル , 看護基礎教育 , 協同教育/協同学習 , メンタルヘルス , 看護学生 , 精神看護学実習 , 精神看護学

Research theme for competitive and other funds (14)：

2022 - 2025 “まるで病棟にいるような”臨地協同学内実習の構築と実証
2019 - 2023 。
2016 - 2019 Development of Class Lesson Model based on Learning through Discussion
2016 - 2019 Study on effect of peer support for nowadays nursing students with difficult cases
2015 - 2019 Research on development of hand massage care for people with mental illness

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Papers (30)：

Outcomes and Challenges of Pre-Graduate Education at Faculty of Nursing, Himeji Dokkyo University (II) -Based on a Nursing Students Survey 2022 -. 2024. 8
田村眞由美, 平上久美子, 赤星成子, 山下哲平, 井上清美, 松村直, 城尾恵子. 姫路獨協大学看護学部における卒業前教育の成果と課題 2021年度学生への調査から. 姫路獨協大学看護学部紀要. 2023. 7. 23-32
Mio KIKUHARA, Kumiko HIRAKAMI, Akiko TAMASAKI, Yoshihiro MAEGAKI, Keiichi HANAKI. A Process by Which Mothers of Children with Special Healthcare Needs Evolve Their Connections with the Community. Nursing & Health Sciences. 2021
比嘉真子, 平上久美子. 大学生同士の語り場「語れない想いのBar」を開催した看護学生の体験プロセス-Nursing student experience process in facilitating a narrative workshop "Katarenai omoi no Bar" for college students. キャリアと看護研究 = Career & nursing research. 2021. 11. 1. 57-66
Kumiko Hirakami, Satoru Yasunaga. First-Year Experience Program at a Newly Founded Nursing School : Effect of Learning through Discussion (LTD) Method. 2021. 20. 9-16

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MISC (16)：

小松誠和, 力丸由起子, 太田啓介, 渡部功一, 茂木まりあ, 吉田彩夏, 甲原定房, 平上久美子, 安永悟. 科目「協同学習」を受講した学生の肯定的感情と不確定志向の関連性について. 医学教育. 2023. 54. Suppl. 228-228
佐藤都也子, 権藤恭之, 竹明美, 平上久美子, 片山圭子. 中高年者の「術後せん妄」疑似体験時に取り得る態度と性別・性格特性との関連. 老年社会科学. 2023. 45. 2. 151-151
平上久美子, 安永悟, 鈴木啓子, 大城凌子, 澤田由美, 山岡八千代. 精神科病棟にいるような臨地協同学内実習の試みと評価(その2) アンケート調査から. 日本精神保健看護学会学術集会・総会プログラム・抄録集. 2022. 32回. 102-102
平上久美子, 澤田由美, 山岡八千代. 臨地協同学内実習の開発と実践まるで病棟にいるような精神看護学学内実習をめざして. 看護教育. 2021. 62. 8. 786-794
An Attempt of First-Year Experience in Online Basic Seminar during the COVID-19 Countermeasures. 2020. 5. 39-43

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Books (3)：

Lectures and oral presentations (118)：

多様な性と生を生きる学生たちと取り組むピア活動
(GID学会第25回研究大会シンポジウム1 (看護領域) :「卒前看護教育と看護臨床現場におけるトランジェンダーの現状」 2024)
授業改善に向けた学生と教師との対話:学生の発言を対象とした質的記述的分析
(日本協同教育学会第 19 回大会 2023)
語り合いと対話-語れない想いのBar♪@協同教育学会-
(日本協同教育学会第19回大会 2023)
協同カフェ「グループ活動って、難しい・・・?」
(第58回協同教育研究会 2023)
科目「協同学習」を受講した学生の肯定的感情と不確定志向の関連性について
(第55回日本医学教育学会大会 2023)

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Education (1)：

Association Membership(s) (8)：

日本統合医療学会 , 協同教育学会 , 日本看護学教育学会 , 日本精神保健看護学会 , 日本看護科学学会 , 日本看護研究学会 , 日本精神科看護協会 , 日本看護協会

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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