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J-GLOBAL ID：202101011734146876   Update date: Aug. 28, 2022

SEIKO KOCHI

SEIKO KOCHI
Affiliation and department：
Tokyo Future University School of Child Psychology Department of Child Psychology

About Tokyo Future University School of Child Psychology Department of Child Psychology


Job title： Associate Professor
Research field  (2)： Early childhood education and childcare ,  Early childhood education and childcare
Research keywords  (4)： Musical expression ,  Early chaildhood music education ,  PIano performance ,  Piano introductory education
Papers (7)：
  • Seiko Kochi,Akemi Ono. A study of a lesson program “Piano Instruction Method” by thepiano introduction method for infants ~ An analysis from the point of view of active learning ~. 2019. 49. 47-54
  • Seiko Kochi,Akemi Imaizumi,Takemi Motizuki. Inner spiritual growth by piano lessons and basic guidelines in giving such lessons in Chaildcare Academy. 2019. 49. 67-91
  • 尾野明美, 佐藤みどり, 齊藤史夫, 水野道子, 高地誠子, 中山貴太. アクティブラーニング型授業の学習効果に関する基礎的研究~短縮版尺度の作成と信頼性・妥当性の検討~. 小田原短期大学研究紀要. 2018. 48. 1-8
  • Seiko Kochi,Akemi Imaizumi,Takemi Motizuki. A Study on the Music Play ‟ to foster Listening ability of 2 year old Child(1) ~The content and the Sound Environment created by Educational Practitioner ~. 2018. 48. 19-37
  • Akemi Imaizumi,Masumi Miyagawa,Kaoru Usami,Takemi Motizuki,Rika Higasimoto,Seiko kochi. Study of expression play to foster sensitivity in childhood (1) Analysis ~ of ~ OdaTan Club music play of the small group in the infant classroom. 2017. 47. 64-88
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MISC (9)：
  • 高地誠子. 『ピアノを用いた豊かな音楽表現~「カエルの合唱」のアレンジより~』 「きらきら星変奏曲」ハ長調K.265より抜粋 モーツァルト作曲 「カエルの合唱のアレンジ」(学生のアレンジ作品より高地誠子編曲). 全国大学音楽教育学会関東地区学会会報令和2年度. 2021. 17
  • Seiko Kochi. “Music Play of Listening to the Sound of Rain” from the Method of Klaus・Runze Piano Introductory Method 1, Starting from Listening to the Sounds of Rain for Three-year-old Children. 2019. 35. 22-33
  • Seiko kochi. The Expression Play by the Image of ”TANABATA" ~Development of the general Program for infants (2~3years old) Vol.1~. 2019. 49. 345-355
  • 高地誠子. 響きを聴くことから始める3歳児向けピアノ導入1「雨の音あそび~クラウス・ルンツェメソッドより~」. (公財)日本ピアノ教育連盟 第35回全国研究大会要項. 2019. 12-12
  • Seiko Kochi. Klaus Runze “TWO HANDS・TWELVE NOTES” A. Picture Book for Young Pianist - without Musical Score- :A study of Guidance for Starting Piano Lessons to Small Children(No.1). 2017. 33. 49-61
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Books (7)：
  • 「アクティブラーニング対応『乳児保育II』~一日の流れで考える発達と個性に応じた保育実践~」改訂初版第3刷発行
    萌文書林 2021
  • 「幼稚園教諭・保育士養成課程『子どものための音楽表現技術』~感性と実践力豊かな保育者へ~」第2版第5刷発行
    萌文書林 2021
  • 「『表現指導法』-感性を育て、表現の世界を拓く-」初版第2刷発行
    萌文書林 2021
  • 教育・保育実習に役立つ『部分実習指導案集』初版第3刷発行
    萌文書林 2020
  • 「アクティブラーニング対応『乳児保育』~一日の流れで考える発達と個性に応じた保育実践~」」初版第1刷
    萌文書林 2018
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Lectures and oral presentations  (17)：
  • 『ピアノを用いた豊かな音楽表現~「カエルの合唱」のアレンジより~』 「きらきら星変奏曲」ハ長調K.265より抜粋 モーツァルト作曲 「カエルの合唱のアレンジ」(学生のアレンジ作品より高地誠子編曲)
    (全国大学音楽教育学会関東地区学会第3回研究会 2021)
  • 特別授業:「クラウス・ルンツェ著『ふたつの手・12のキー』の教材を使った幼児の為のピアノ導入法」
    (フェリス女学院大学音楽学部演奏学科「ピアノ指導ワークショップ」 2019)
  • 特別授業:「クラウス・ルンツェ著『ふたつの手・12のキー』の教材を使った幼児の為のピアノ導入法」
    (フェリス女学院大学音楽学部演奏学科「ピアノ指導ワークショップ」 2019)
  • 特別授業:「クラウス・ルンツェ著『ふたつの手・12のキー』の教材を使った幼児の為のピアノ導入法」
    (フェリス女学院大学音楽学部演奏学科「ピアノ指導ワークショップ」 2019)
  • 響きを聴くことから始める3歳児向けピアノ導入1「雨の音あそび」~クラウス・ルンツェメソッドより~
    (第35回全国研究大会 2019)
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Works (15)：
  • 第6回ピアノ発表会
    高地誠子 2021 -
  • 第5回ピアノ発表会
    高地誠子 2019 -
  • 第4回ピアノ発表会
    高地誠子 2018 -
  • 「チェコフィルハーモニー弦楽三重奏団・川村よしみ&高地誠子」
    高地誠子 チェコフィルハーモニー弦楽三重奏団 2017 -
  • 第3回ピアノ発表会
    高地誠子 2016 -
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Education (1)：
  • 1984 - 1986 Musashino Academia Musicae Graduate School, Division of Music
Professional career (1)：
  • 芸術学修士 (武蔵野音楽大学大学院)
Work history (9)：
  • 2020/04 - 現在 東京未来大学 こども心理学部 こども心理学科 助教授・准教授
  • 1994/04 - 2021/03 フェリス音楽教室 実技科 非常勤講師
  • 2019/04 - 2020/03 小田原短期大学 保育学科 助教授・准教授
  • 2015/04 - 2019/03 小田原短期大学 保育学科 専任講師
  • 1989/04 - 2015/03 小田原女子短期大学 幼児教育学科 専任講師
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Association Membership(s) (3)：
全国大学音楽教育学会 ,  一般社団法人日本保育学会 ,  公益財団法人日本ピアノ教育連盟
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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