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J-GLOBAL ID：202101012416001377
Update date: Apr. 26, 2024
Yamashita Yoshifumi
ヤマシタ ヨシフミ | Yamashita Yoshifumi
Affiliation and department：
Job title：
Assistant Professor
Research field (2)：
Educational technology
, Primary/secondary education and curricula
Research theme for competitive and other funds (1)：
- 2021 - 2024 初等中等教育におけるEdTech活用を推進する教員養成システムの開発
Papers (10)：
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山下 義史, 森山 潤. 技術科内容「A材料と加工の技術」の自由設計製作題材における生徒の最適化思考が批判的思考及び創造的態度に及ぼす影響. 日本産業技術教育学会誌. 2023. 65. 4. 117-373
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SAKAUE Hiroaki, YAMASHITA Yoshifumi, SHIMIZU Yuno, TOKUSHIMA Yuya, TONOOKA Takako, KIYOTO Kazuhiro, NAGATA Tomoko, MORIYAMA Jun. Development of the Japanese Version of the Contextualized TPACK Scale for Junior High School Teachers and Examination of Its Validity. Japan Journal of Educational Technology. 2023. 47. 2. 343-354
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福井 昌則, 黒田 昌克, 野村 新平, 山下 義史, 森山 潤. 若者のデジタルゲームに対するイメージ尺度の開発と信頼性・妥当性の検討. デジタルゲーム学研究. 2022. 15. 1. 1-11
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徳島 祐彌, 清水 優菜, 阪上 弘彬, 山下 義史, 清遠 和弘, 永田 智子, 森山 潤. 学習者デジタル教科書の活用に対する懸念と研修希望の関連性に基づく小・中学校教員の類似化-研修開発に向けた実態把握-. 日本教育情報学会誌「教育情報研究」. 2022. 38. 1. 3-14
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山下 義史, 森山 潤. 中学校技術科の「技術による問題の解決」における生徒の最適化思考の構造把握. 日本産業技術教育学会誌. 2022. 64. 2. 121-130
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MISC (12)：
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TAKAHASHI Mario, YAMASHITA Yoshifumi, ICHII Shin, IBARAKI Hiroshi, TAKUMA Seiichi, MORIYAMA Jun. Development of a Self-Assessment Scale of Problem Solving and Inquiry Skills in Information Literacy as the Foundation of Learning in Elementary School. 2023. 36. 61-70
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IBARAKI Hiroshi, SERA Keita, TAKUMA Seiichi, ICHII Shin, YAMASHITA Yoshifumi, MORIYAMA Jun. Construction of K-12 Cybersecurity Learning Standards in the US. 2023. 36. 219-231
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Nagata Tomoko, Moriyama Jun, Ishino Ryo, Fukumoto Kinichi, Kato Hisae, Yamashita Yoshifumi, Asaumi Mayumi, Kowada Yoshiyuki, Inomoto Osamu, Oda Toshiaki, et al. Development and Evaluation of STEAM Education Courses in Teacher Training Programs : Through Trial Implementation in 2022 at Hyogo University of Teacher Education. 2023. 63. 01-11
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Practice of "Programming Interactive Contents" Project Focused on Problem-Solving Using System with Remote Sensors in Content "D. Information Technology" of Technology Education at Junior High School. 2022. 35. 263-268
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山下 義史, 清水 優菜, 徳島 祐彌, 阪上 弘彬, 清遠 和弘, 永田 智子, 森山 潤. 教員養成大学学部生のICT活用指導に対する自信形成の実態把握-兵庫教育大学学校教育学部2021年度1・2年生対象調査を通して--Present Status on Confidence for Teaching with ICT of Teacher Training Course Students : Through Survey on 1st and 2nd Graders in Hyogo University of Teacher Education in 2021. 兵庫教育大学研究紀要 : 人間発達教育専攻 特別支援教育専攻 教育実践高度化専攻 附属学校園. 2022. 60. 187-195
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Books (2)：
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Society5.0時代を拓く学校教育の挑戦
溪水社 2023 ISBN:9784863276185
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月刊「兵庫教育」第73巻 第12号
兵庫県教育委員会 2022
Lectures and oral presentations (13)：
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小学校教員の教授・学習観とICTを活用した授業実践スタイルとの因果関係の検討
(日本教育工学会 2024年春季全国大会 2024)
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小学校プログラミング教育におけるゲーミフィケーションを援用した題材開発
(日本教育工学会 2024年春季全国大会 2024)
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米国におけるK-12Cybersecurity Learning Standardsの内容構成
(日本教育工学会秋季全国大会第43回 2023)
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小学校高学年児童のプログラミングやゲームに対する意識がエージェンシーに及ぼす影響
(日本産業技術教育学会第66回全国大会(鹿児島) 2023)
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A Case Study of Students’ Optimization Thinking in Technological Problem Solving at Junior High School Technology Education
(11th DATTArc-ICTE-TENZ-ITEEA 2022 2022)
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Education (2)：
- 2021 - 2024 Hyogo University of Teacher Education The Joint Graduate School (Ph.D.Program) in Science of School Education
- 2019 - 2021 Hyogo University of Teacher Education Graduate School of Education
Professional career (2)：
- Master (Hyogo University of Teacher Education)
- 博士(学校教育学) (兵庫教育大学連合大学院)
Work history (6)：
Awards (2)：
- 2021/06 - 日本学生支援機構 令和3年度 特に優れた業績による返還免除 全額免除
- 2020/10 - 兵庫教育大学 学業成績優秀者授業料免除
Association Membership(s) (3)：
日本デジタルゲーム学会
, 日本教育工学会
, 日本産業技術教育学会
