Nagano Kohei

Affiliation and department：

Research field (3)： Early childhood education and childcare , Physical and health education , Sports science

Research keywords (14)：子ども , 発育発達 , 体力 , 運動遊び , 持ち越し効果 , 体力テスト , 基本的な動き , 東日本大震災 , 幼児 , 児童 , 生徒 , 体つくり運動 , 身体活動 , 生活習慣

Research theme for competitive and other funds (12)：

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Papers (46)：

篠原俊明, 長野康平, 野井真吾, 中村和彦. 小学校低・中学年の「体ほぐしの運動(遊び)」と「多様な動きをつくる運動(遊び)」の指導における小学校教員の意識-教員の体育に関する専門性の違いによる検討-. 体育科教育研究. 2024. 40. 2. 47-73
篠原俊明, 長野康平, 野井真吾, 中村和彦. 熟練体育教員と一般教員における同一単元計画を用いた際の体つくり運動系の体育授業場面の比較. 日本幼少児健康教育学会誌. 2024. 9. 2. 53-61
金沢翔一, 金丸由梨, 長野康平, 沼倉しおり. 記録用紙へのコメントによるフィードバックが児童の学校生活中の歩数に与える影響. 教育実践学研究:山梨大学教育学部付属教育実践総合センター研究紀要. 2024. 29. 119-130
堀内亮輔, 篠原俊明, 長野康平. 絵本に含まれる基本的な動きと運動遊びの種類. 東京女子体育大学・東京女子体育短期大学紀要. 2024. 59. 73-82
A Study on the Characteristics of Throwing Forms of Elementary School Students during Target Pitching. 2024. 41. 133-138

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MISC (7)：

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Books (6)：

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Lectures and oral presentations (112)：

幼児の運動場面にみられる非認知能力に関する尺度作成の試み
(日本体育・スポーツ・健康学会第74回大会 2024)
単元を通じた身体活動量の推移-ボール運動系領域を対象とした性差の検討-
(日本体育・スポーツ・健康学会第74回大会 2024)
児童の体力・運動能力はどのくらい持ち越すか?-小学校6年間の追跡調査による検討-
(日本体育・スポーツ・健康学会第74回大会 2024)
ボール運動系領域における単元を通じた身体活動量の推移
(日本体育科教育学会第29回大会 2024)
中学生の体力・運動能力は強く持ち越す
(日本体育科教育学会第29回大会 2024)

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Work history (1)：

Committee career (1)：

Association Membership(s) (8)：

日本レジャー・レクリエーション学会 , 日本体育科教育学会 , 日本保育学会 , 日本スポーツ教育学会 , 日本幼少児健康教育学会 , こども環境学会 , 日本発育発達学会 , 日本体育学会

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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