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J-GLOBAL ID：202101013803914468
Update date: May. 28, 2024
NAGATA MISA
ナガタ ミサ | NAGATA MISA
Affiliation and department：
Research field (1)：
Clinical pharmacy
Research keywords (5)：
Disaster Support
, Women's Careers
, 初年次教育
, 災害薬学
, 薬学教育学
Research theme for competitive and other funds (3)：
- 2022 - 2026 薬剤師に求められるコンピテンシーへの到達を大学横断的に測定する
- 2022 - 2025 The impact of work interruption due to life events on pharmacists' acquisition of professionalism
- 2021 - 2022 災害薬学に特化したシリアスゲームの開発 -多職種連携要素を内包した教育方略-
Papers (24)：
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木下 淳, 安田 素子, 安原 智久, 臼井 晴香, 上田 昌宏, 串畑 太郎, 永田 実沙, 曽根 知道, 藤本 高弘, 三宅 圭一, et al. 兵庫県における在宅薬剤業務に対して抱く薬剤師の意識および理想や不安に関する調査. 日本薬剤師会雑誌 = Journal of the Japan Pharmaceutical Association. 2023. 75. 2. 145-153
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Mai Aoe, Misa Nagata, Masahiro Ueda, Taro Kushihata, Wasako Kurio, Tomomichi Sone, Tomohisa Yasuhara. Effect of prior knowledge and peer evaluation ratings on final exam performance in a team-based learning chemistry course. Currents in Pharmacy Teaching and Learning. 2022
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MisaNagata, HirokiChino, TomohisaYasuhara, HaruoNoma. Disaster medical education for pharmacy students using video recordings of practical disaster drills. Currents in Pharmacy Teaching and Learning. 2022. 14. 4
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Yasuhara Tomohisa, Nagata Misa, Hirata Kana, Kushihata Taro, Ueda Masahiro, Sone Tomomichi. Evaluation of learning outcomes and processes in TBL-PBL hybrid active learning with mixed methods. Japanese Journal of Pharmaceutical Education. 2022. 6. n/a
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Nagata Misa, Aoe Mai. The reality of ‘continuing to work’ for the generation raising children in pharmacy-To build new connections-. Japanese Journal of Pharmaceutical Education. 2022. 6. n/a
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MISC (28)：
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Yokomaku Kaori, Yasuhara Tomohisa, Nagata Misa, Ueda Masahiro, Kushihata Taro, Sone Tomomichi. Validation of the Qualitative Study Findings using Quantitative Analyses on the Current Status of Pharmacists in Home Health Care in Medium-Sized Areas. YAKUGAKU ZASSHI. 2024. 144. 3. 329-338
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Ito Takahiro, Suno Manabu, Nagata Misa, Matsubara Kazuo, Ohta Shigeru. Evaluation of Practice of Community Health Care and Pharmacy for first-year pharmacy students at Wakayama Medical University. Japanese Journal of Pharmaceutical Education. 2024. 8. n/a
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永田 実沙. 大規模災害を想定した統合型災害医療教育が災害時のイメージと災害時自己効力感に及ぼす影響-The effect on disaster image and disaster self-efficacy of integrated disaster medical education assuming large-scale disaster. 薬学教育 = Japanese journal of pharmaceutical education. 2023. 7. 1-8
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横幕 香織, 安原 智久, 上田 昌宏, 永田 実沙, 青江 麻衣, 串畑 太郎, 曽根 知道. 中規模医療圏の在宅医療に携わる薬剤師の現状に関する質的研究. 日本在宅薬学会学術大会プログラム・講演抄録集. 2021. 14回. 123-123
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永田 実沙, 安原 智久, 串畑 太郎, 上田 昌宏, 曽根 知道. 5年間の継続的なRubricを用いた学生自己評価によるディプロマ・ポリシーへの到達度とその過程. 日本薬学会年会要旨集. 2020. 140年会. 26Q-pm131S
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Lectures and oral presentations (24)：
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学習方略の順序による影響 シミュレーションと講演の組み合わせがもたらす災害時医療教育効果の2群間比較
(日本薬学会年会要旨集 2020)
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薬学部入学生が持つ薬剤師に対する認識や関心
(日本薬学会年会要旨集 2020)
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1年次ハンディキャップ体験学習 障害者役と健常者役が合意のもとにきめるグループワークがもたらす学習効果
(日本薬学会年会要旨集 2020)
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5年間の継続的なRubricを用いた学生自己評価によるディプロマ・ポリシーへの到達度とその過程
(日本薬学会年会要旨集 2020)
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教職員・薬学生・看護学生合同の大規模災害時を想定した実働型訓練
(日本薬学会年会要旨集 2019)
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Education (1)：
- 2017 - 2021 Setsunan University Graduate School of Pharmaceutical Sciences
Professional career (1)：
Awards (5)：
- 2022/08 - 日本薬学教育学会 2021年度日本薬学教育学会 教育研究奨励賞 大規模災害を想定した統合型災害医療教育が災害時のイメージと災害時自己効力感に及ぼす影響
- 2020/08 - 日本薬学教育学会 第4回日本薬学教育学会大会 学生優秀発表賞
- 2019/03 - 日本薬学会 第139年会 優秀発表賞(ポスター発表の部)
- 2017/10 - 公益財団法人 小野奨学会 平成28年度奨学生優秀者(課外活動賞)
- 2017/03 - 枚方6大学推進協議会 ひらかた未来SOUZOU事業 優秀賞
Association Membership(s) (4)：
日本医療薬学会
, 薬学教育学会
, 日本薬学会
, 日本災害医学会
