Rchr
J-GLOBAL ID：202101013881477929   Update date: Sep. 12, 2024

Hayase Hironori

ハヤセ ヒロノリ | Hayase Hironori
Affiliation and department：
University of Tsukuba Faculty of Human Sciences

About University of Tsukuba Faculty of Human Sciences


Research field  (1)： Primary/secondary education and curricula
Research keywords  (8)： 変革学習 ,  Inclusion ,  social justice ,  Social Studies ,  Civic Education ,  Citizenship Education ,  個に応じた学び ,  問題解決学習
Research theme for competitive and other funds  (4)：
  • 2024 - 2027 社会科授業におけるバーチャル技術を導入した「デジタル」に関する理論的・実践的研究
  • 2023 - 2026 アメリカ社会科のインクルージョンに基づく個に応じた学びに関する理論的・実践的研究
  • 2024 - 2025 アメリカ社会科のインクルージョン理念と方略
  • 2022 - 2023 アメリカ社会科におけるインクルージョンの理念と方略-社会正義の視点から-
Papers (14)：
  • The Significance of Inclusion-Based U.S. Social Studies Curriculum An Analysis of "Teaching Elementary Social Studies: Principles and Applications" with incorporating Modification. Japan Curriculum Research and Development Association. 2024. 47. 3
  • Jaegyun Hyun, Hironori Hayase. Exploring Social Studies Teachers’ Attitudes Toward Inclusive Teaching in Diverse Environments:The Methods of Teaching Cross-Curricular Skills in Global Citizenship Education in Japan and South Korea. The Journal of Social Studies Education in Asia. 2024. 13. 75-89
  • 木下 祥一, 早瀬 博典. 社会科におけるバーチャルリアリティの意味-その起源と展開の日米比較を通して-. 福岡こども短期大学研究紀要. 2023. 35. 29-40
  • 早瀬 博典. アメリカ社会科におけるインクルージョン前史-1980年代初頭メインストリーミング方略の検討を通して-. 筑波大学教育学系論集. 2023. 48. 1. 23-34
  • 早瀬 博典. アメリカ社会科におけるインクルージョンの理念と方略-社会正義の視点から-. 筑波大学 人間総合科学研究科 学校教育学専攻(博士論文). 2022
ｍore...
MISC (19)：
  • 木下祥一, 早瀬博典. 社会科におけるバーチャルを導入した「デジタル」の枠組み-「個に応じた学び」を実現する社会科授業の創造に向けて-. 第34回日本公民教育学会全国研究大会(愛知大会)大会発表要旨集. 2024. 35-35
  • 早瀬博典. 社会科における変革学習の意義-子どもと教師の変容を通した包摂社会への変革可能性-. 日本社会科教育学会全国研究大会発表論文集. 2023. 19. 95-96
  • 木下祥一, 早瀬博典. 社会科におけるバーチャル技術がもたらす「デジタル」の新たな可能性-インクルージョンを視点に-. 第33回日本公民教育学会全国研究大会(埼玉大会)大会発表要旨集. 2023. 35-35
  • 早瀬 博典. インクルージョンを志向した高等学校における倫理の学習. 18歳市民力を育成する社会科・公民科の系統的・総合的教育課程編成に関する研究 報告書. 2023. 200-201
  • 早瀬 博典. インクルージョンに基づくシティズンシップの理論と市民像 -M.C.ヌスバウムのコスモポリタン市民論の検討を通して-. 日本シティズンシップ教育フォーラム 研究発表要旨集. 2022. 6-7
ｍore...
Books (10)：
  • 『アメリカ社会科のインクルージョン理念と方略』(出版予定)
    東信堂 2025
  • 「社会科におけるインクルージョン統合型人権教育の枠組みー単元「女性の教育権」の分析を通してー」 井田仁康(監修)・唐木清志・國分麻里・金玹辰(編著)『Well-beingをめざす社会科教育: 人権/平和/文化多様性/国際理解/環境・まちづくり』
    古今書院 2024
  • 「社会科教育史年表」日本社会科教育学会編『社会科教育事典 第3版』
    ぎょうせい 2024
  • 「総合的な学習(探究)の時間」藤田晃之・佐藤博志・長田友紀・平井悠介(編著)『最新教育キーワード 165のキーワードで押さえる教育』
    時事通信社 2024
  • 「文部科学省予算」藤田晃之編著『最新 教育データブック -119のデータで読み解く教育』
    2019
ｍore...
Lectures and oral presentations  (21)：
  • 社会科における社会正義の教育-子どもの個に応じた学び-
    (静岡県立島田高等学校 2024)
  • 社会科におけるバーチャルを導入した「デジタル」の枠組み-「個に応じた学び」を実現する社会科授業の創造に向けて-
    (日本公民教育学会第34回全国研究大会(愛知大会) 2024)
  • 社会科における変革学習の意義-子どもと教師の変容を通した包摂社会への変革可能性-
    (日本社会科教育学会第73回全国研究大会 2023)
  • すべての子どものための教育ー社会科におけるインクルージョンー
    (静岡県立島田高等学校 2023)
  • 社会科におけるバーチャル技術がもたらす「デジタル」の新たな可能性-インクルージョンを視点に-
    (日本公民教育学会 全国研究大会 2023)
ｍore...
Works (3)：
  • 社会科教育・公民科教育法 課題教科書(2024)
    早瀬博典, 常磐大学社会科公民科教育法受講生 2024 -
  • 社会科教育・公民科教育法 課題教科書
    早瀬博典, 常磐大学社会科公民科教育法受講生 2023 -
  • 『体積』の教科書制作 小学校第5学年
    岡田 麻依, 坂元 里佳子, 早瀬 博典 2015 -
Professional career (2)：
  • Master of Education (University of Tsukuba)
  • Doctor of Education (University of Tsukuba)
Work history (3)：
  • 2022/04 - 現在 常磐大学 非常勤講師
  • 2022/04 - 現在 聖徳大学 兼任講師
  • 2022/04 - 現在 筑波大学 人間系(教育学域) 特任助教
Committee career (1)：
  • 2022/02 - 現在 日本カリキュラム学会 若手育成委員会 自主企画セッション運営委員
Awards (3)：
  • 2022/09 - 筑波大学 博士学位受領者代表(人間系)
  • 2022/03 - 筑波大学 人間総合科学研究科 研究科長賞
  • 2021/06 - The Japanese Association for Civic Education Research Award
Association Membership(s) (11)：
The International Social Studies Association ,  日本教科教育学会 ,  American Educational Research Association ,  日本カリキュラム学会 ,  Asian Society of Human Services ,  中等社会科教育学会 ,  National Council for the Social Studies ,  アメリカ教育学会 ,  全国社会科教育学会 ,  日本公民教育学会 ,  日本社会科教育学会
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

Return to Previous Page

TOP

BOTTOM