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J-GLOBAL ID:202101015393224496   Update date: Sep. 19, 2024

Yokoyama Yuri

ヨコヤマ ユリ | Yokoyama Yuri
Affiliation and department:
Research theme for competitive and other funds  (4):
  • 2022 - 2025 初修スペイン語のインプットタスクを中心とした教材開発とその情意面効果の測定
  • 2022 - 2024 タスクを基盤とした外国語指導がもたらす学習者の情意及びモチベーションの変容
  • 2020 - 2023 スペイン語短期留学の効果の測定と事前事後講義用教材開発
  • 2018 - 2021 第3言語としてのスペイン語学習意欲における英語学習経験の影響の解明と指導法の提案
Papers (7):
  • Yuri Yokoyama. El enfoque por tareas en el aprendizaje del español y el inglés en estudiantes japoneses: comparación de los aspectos afectivos y la interacción. Interacción, discurso y tecnología en la enseñanza del español. 2024. 91-99
  • Yuri Yokoyama. LA MUTUA INFLUENCIA EMOCIONAL ENTRE EL APRENDIZAJE DEL INGLÉS (L2) Y EL ESPAÑOL (L3): EL CASO DE UNA UNIVERSIDAD JAPONESA. Internacionalización y enseñanza del español como L2/LE: plurilingüismo y comunicación intercultural. 2021
  • 横山友里. 緊急遠隔教育としてのスペイン語短期オンライン留学参加による情意面とアイデンティ ティの変化. スペイン語学研究. 2021. 36. 123-140
  • Yuri Yokoyama. Influencia de las experiencias de aprendizaje del inglés en la motivación de los alumnos de español dentro del contexto universitario japonés. Perfiles, factores y contextos en la enseñanza y aprendizaje de ELE/EL2. 2020
  • YOKOYAMA Yuri. The significance and prospects of Spanish Language Teaching in Japan. 2017. 17. 183-197
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Books (3):
  • Getting Things Done [Book 2]
    2023 ISBN:9784384335187
  • Getting Things Done [Book 1] Tasks for Connecting the Classroom with the Real World
    2022
  • コミュニケーション・タスクのアイデアとマテリアル 教室と世界をつなぐ英語授業のために
    三修社 2020
Lectures and oral presentations  (20):
  • スペイン語オンライン留学と現地留学における効果の比較分析とその教育的応用 -日本の大学生に対する BEVI とインタビュー調査から-
    (日本イスパニヤ学会 第 69 回大会 2023)
  • 教室内インタラクションと学習者の情意面-英語と スペイン語におけるモチベーションの比較から-
    (文化科学研究所 「英語学と英語教育」グループ 2023年度第1回研究例会 2023)
  • Enfoque por tareas y su efecto en el aspecto emocional y la interacción de los estudiantes japoneses
    (33o CONGRESO INTERNACIONAL DE ASELE 2023)
  • タスクを基盤とした外国語指導法における学習者の情意面に関する質的研究
    (第450回関西スペイン語学研究会 2022)
  • オンライン留学による日本人学生の情意及びモチベーションの変化
    (日本イスパニヤ学会2022年度第68回大会 2022)
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Education (2):
  • 2010 - 2013 愛知県立大学大学院博士前期課程 国際文化研究科
  • 2011 - 2012 Universidade da Coruña Máster Universitario en Lingüística y sus aplicaciones
Work history (3):
  • 2021/04 - 現在 Chukyo University
  • 2016/04 - 2021/03 立命館大学 言語教育センター
  • 2013/10 - 2016/03 愛知県立大学 非常勤講師
Association Membership(s) (4):
日本・スペイン・ラテンアメリカ学会 ,  日本教育心理学会 ,  日本イスパニヤ学会 ,  THE INTERNATIONAL ASSOCIATION FOR THE PSYCHOLOGY OF LANGUAGE LEARNING
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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