TAKAHATA HIROSHI

タカハタヒロシ | TAKAHATA HIROSHI

Affiliation and department：
Job title： Professor
Research theme for competitive and other funds (12)：

2022 - 2027 教員養成の質的高度化に向けた専門職課程のカリキュラム開発と大学教員の専門職性開発
2017 - 2020 Improvement of Teacher's Curriculum by Development of General Purpose Portfolio Evaluation System in University
2015 - 2018 The Improvement of Japanese Classes in Secondery School through Diagnostic Assesment Systems of Critical Reading
2013 - 2016 On the Development of diagnosis criteria and the assessment sheet on social competency as a scholastic ability
2013 - 2016 PROGRAM

Show all

MISC (8)：

米津光治, 髙旗浩志, 種村明頼, 細田幸弘, 青木洋俊, 安部恭子. 座談会学級集団をよりよく育成する学級経営の充実 (特集学級経営の充実). 初等教育資料. 2018. 967. 12-21
髙旗浩志. 北澤毅・間山広朗[編]『教師のメソドロジー:社会学的に教育実践を創るために』. 教育社会学研究. 2018. 103. 151-153
髙旗浩志. 授業見学・授業研究会のすすめ : 学習指導観・授業観を確立するために (特集リフレクションから授業研究(レッスン・スタディ)へ). 看護教育 = The Japanese journal of nursing education. 2017. 58. 7. 518-524
髙旗浩志. 教室に「わからない」といえる支持的風土を -主体的・対話的で深い学びを実現するために. 教育時報. 2017. 平成29年6月号. 4-6
高旗浩志. 自律的な内部質保証を担う全学的組織の確立を : 教職指導の工夫、全学的な教員養成の取組 (特集大学で教員養成改革はどこまで進んだか). Synapse : 教員を育て磨く専門誌. 2014. 32. 24-27

ｍore...

Committee career (1)：

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

Return to Previous Page