HIRATA Yoshitsugu

ヒラタヨシツグ | HIRATA Yoshitsugu

Affiliation and department：

Research field (1)： Education - general

Research keywords (4)：平和教育 , ケース・メソッド , wittgenstein , philosophy of education

Research theme for competitive and other funds (7)：

2021 - 2025 教員養成に関する国際交流研究:ジャーマン・インパクトを中心に
2021 - 2024 知的障害のある子どもの自立的な意思決定を支援する主権者教育プログラム開発研究
2020 - 2023 Exploratory Comparative Study on Professional Identity of Teacher Educators in Southeast Asia and Africa
2020 - 2023 Wittgensteinian Imagination of Educational Practice Description: Towards Anthropology of Educational Multi-layered-game Situations
2016 - 2021 A Comparative Study on Thoughts and Systems of Teacher Training

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Papers (30)：

Yoshitsugu Hirata. Toward an Ethic of Engaging in Atomic Bomb Testimony: From the Perspectives of Wittgenstein and the Derrida-Searle Debate. Studies in the Philosophy of Education. 2023. 128. 117-134
Ryota Tsukawaki, Takayoshi Maki, Yoshitsugu Hirata, Kiichiro Okahana, Asami Shimoda, Aiko Tsushima, Mariko Omori. Multidimensional Psychometrics of Teacher Educators’ Professional Identity: An Initial Validation with Teacher Educators in Southeast Asia. Education Sciences. 2023. 13. 9. 943-943
Yoshitsugu HIRATA. The Reception of Herbartian Literature in Britain at the end of the 19th Century. 2023. 182. 87-95
王鶴橋, 平田仁胤. 日中におけるジェンダーフリー教育の現状と課題:小中段階における学校教育のカリキュラムの分析を中心に. 岡山大学教師教育開発センター紀要. 2022. 12. 103-117
平田仁胤. ケースメソッドにおける物語としてのケース執筆に関する文献的研究:クリストファー・ボグラー『神話の法則』を中心として. 教育学研究紀要(CD-ROM版). 2022. 67. 164-169

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MISC (14)：

藤田雄飛, 広瀬悠三, 平田仁胤. 研究討議に関する総括的報告. 教育哲学研究. 2024. 129. 21-26
山名淳, 瀬尾夏美, 梶原千恵, 櫛桁祐哉, 庭田杏珠, 平田仁胤, 室井麗子. 記憶の空間を生きる--『二重のまち』から考える再表象の実践. 近代教育フォーラム. 2024. 33. 162-170
Yuhi FUJITA, Yuzo HIROSE, Yoshitsugu HIRATA. Thinking about Education through Examining Human Beings. E-Journal of Philosophy of Education: International Yearbook of the Philosophy of Education Society of Japan. 2024. 9. 68-69
下司晶, 生澤繁樹, 井谷信彦, 小野文生, 平田仁胤, 室井麗子. 失われた「廊下」を求めて:次世代育成企画委員会(第一期・第二期)の記録. 教育哲学研究. 2023. 127. 145-152
丸山恭司, 平田仁胤, 杉田浩崇, 山岸賢一郎. 【ラウンドテーブル報告】研究状況報告「ウィトゲンシュタイン哲学に基づいた教育実践記述・分析の可能性」. 教育哲学研究. 2023. 127. 139-144

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Books (14)：

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Lectures and oral presentations (36)：

戦後広島において非被爆者として生きる
(日本教育学会 2023年度近畿地区理事会・大阪企画シンポジウム「これからの「戦後」への教育学」 2024)
ヒトから教育を問う
(教育哲学会第66回大会 2023)
記憶の空間を生きる :「二重のまち」から考える再表象の実践
(教育思想史学会第33回大会 2023)
ラウンドテーブル「ウィトゲンシュタイン哲学に基づいた教育実践記述・分析の可能性」
(教育哲学会第65回大会 2022)
理科教育における談話分析:ウィトゲンシュタイン『確実性の問題』を手がかりとして
(日本教育学会第81会大会 2022)

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Education (2)：

Professional career (1)：

Work history (8)：

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Committee career (2)：

Association Membership(s) (9)：

応用哲学会 , 教育史学会 , 日本道徳教育学会 , 日本オーラル・ヒストリー学会 , Philosophy of Education Society , 日本教育学会 , 教育思想史学会 , 教育哲学会 , 中国四国教育学会

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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