Rchr
J-GLOBAL ID：202201000132258539   Update date: Oct. 03, 2024

Kizawa Rieko

キザワ リエコ | Kizawa Rieko
Affiliation and department：
Teikyo University Advanced Comprehensive Research Organization

About Teikyo University Advanced Comprehensive Research Organization


Job title： Assistant Professor
Research field  (2)： Foreign language education ,  Educational psychology
Research keywords  (4)： 学習方略 ,  動機づけ ,  リテラシー教育 ,  英語学習
Research theme for competitive and other funds  (4)：
  • 2023 - 2026 日々の学習を通じた自己調整スキルの育成ー自己調整サイクルと習得サイクルの接合
  • 2022 - 2024 日本語知識を活用した英語学習の可能性-学習法に対する認識調査と教授法開発-
  • 2022 - 2024 ローマ字知識との対比を軸とした英語の音韻・綴り指導プログラムの開発と効果検証
  • 2016 - 2017 日本人児童を対象としたシンセティック・フォニックスの多面的効果検証
Papers (8)：
  • 木澤利英子, 市川伸一. 英語語彙学習方略としての外来語活用:負の影響に配慮した教材化と実践の試み. KATE Journal. 2024. 38. 225-238
  • Rieko Kizawa, Keita Shinogaya. Determinants of the Junior High School Students' Motivation for Learning English : Focusing on Motivation and Perceived Goals in Elementary School Foreign Language Class. Kate Journal. 2023. 37. 57-70
  • 座談会企画 川越キャンパス発 : コロナ禍における教職科目担当者の奮闘-What and how the faculty members in charge of teaching profession have thought, directed, and coped with the COVID-19 disaster to maintain their ordinary teaching? : A roundtable discussion in Kawagoe campus. 2022. 4. 45-55
  • Rieko Kizawa, Keita Shinogaya. An Attempt to Develop Students' Basic Literacy Skills. JASTEC Journal. 2021. 40. 215-230
  • KIZAWA Rieko. The effect of teaching synthetic phonics to Japanese schoolchildren: 児童の非単語反復及びデコーディング力に着目して-. KATE Journal. 2018. 32. 71-84
ｍore...
Books (1)：
  • 公認心理師・臨床心理士大学院対策 鉄則10&キーワード100 心理英語編 (KS専門書)
    講談社 2018 ISBN:4065124506
Lectures and oral presentations  (29)：
  • 会員企画シンポジウム:自己調整学習を教育現場に浸透させるには
    (日本教育心理学会 第66回総会 2024)
  • 高校生に対する英語語彙学習を促す体験講座の施行的実践
    (第7回帝京大学研究交流シンポジウム 2024)
  • ローマ字・英語の読み書き・日本語文字入力指導はどうあるべきか: 小学校における課題の整理と指導法の提案
    (言語教育エキスポ 2024)
  • 外来語を活用した英単語学習法
    (日本教育実践学会第26回研究大会 2023)
  • ローマ字知識を活用したフォニックス導入法
    (関東甲信越英語教育学会第47回埼玉研究大会 2023)
ｍore...
Education (2)：
  • University of California, Los Angeles (UCLA) Psychology
  • 東京大学大学院 教育学研究科博士課程 教育心理学コース
Professional career (1)：
  • 修士(教育学)
Work history (9)：
  • 2022/04 - 現在 Teikyo University Advanced Comprehensive Research Organization
  • 2020 - 現在 日本大学 経済学部 非常勤講師
  • 2019 - 現在 Tokyo University of Agriculture and Technology
  • 2011/04 - 現在 国立障害者リハビリテーションセンター学院 視覚障害学科 非常勤講師
  • 2017/04 - 2022/03 Komazawa Women's University
Show all
Awards (1)：
  • 2024/08 - 博報堂教育財団 児童教育実践についての研究助成 優秀賞 ローマ字知識との対比を軸とした英語の音韻・綴り指導プログラムの開発と効果検証
Association Membership(s) (6)：
日本教育実践学会 ,  日本教育工学会 ,  The Japan Association for the Study of Teaching English to Children ,  関東甲信越英語教育学会 ,  Japan Society of English Language Education ,  Japanese Association of Educational Psychology
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

Return to Previous Page

TOP

BOTTOM