OKADA Junko

オカダジュンコ | OKADA Junko

Affiliation and department：
Job title： Associate Professor

Research field (3)： Clinical nursing , Basic nursing , Basic nursing

Research keywords (4)：シミュレーション教育 , 臨床判断 , 臨床的論証 , clinical reasoning

Research theme for competitive and other funds (7)：

2022 - はじめて病院実習を経験する2回生を対象とした実習前学習プログラムの開発
2020 - 2022 臨地実習へのシームレスな移行に向けた実習前学習プログラムの開発-初めて病院実習を経験する2回生を対象として-
2018 - 2022 Development of a Support Program to Improve Clinical Reasoning of Nurses
2017 - 2020 臨床看護師の看護実践におけるメタ認知を促すための学習支援モデルの開発
2015 - 2019 看護師の臨床的想像力の育成支援プログラムの開発

Show all

Papers (17)：

Development of a Support Program to Improve Clinical Reasoning of Nurses with Two to Three Years of Work Experience. 2022
Clinical Reasoning Process of Expert Nurses in General Wards. 2022. 30. 3. 23-32
The Validity, Practicality, and Usefulness of the Support Program to Improve Clinical Reasoning for 2nd or 3rd Years of Work Experienced Nurses. 2022. 48. 173-190
渡邉有紀, 中橋苗代, 岡田純子, 梶谷佳子, 廣澤紀代. 学生にとって初めての病院実習において教員が抱く指導上の困難. 京都橘大学研究紀要. 2022. 48. 265-276
中橋苗代, 岡田純子, 梶谷佳子, 渡邉有紀, 廣澤紀代. 初めて病院実習を体験する学生に対して教員が指導で困難を感じた学生の状況. 京都橘大学研究紀要. 2022. 48. 215-228

ｍore...

Books (6)：

ｍore...

Lectures and oral presentations (25)：

初めて病院実習を体験した学生に対して教員が必要と感じる実習前学習
(日本看護学教育学会第32回学術集会 2022)
初めて病院実習を体験した学生が抱く実習での困難感
(日本看護学教育学会第32回学術集会 2022)
初めての病院実習を経験した看護学生が考える病院実習前の効果的な学習
(日本看護学教育学会第32回学術集会 2022)
Validity, Practicality, and Usefulness of a Support Program to Improve Clinical Reasoning of Nurses with Two to Three Years of Work Experience
(The 25th East Asian Forum of Nursing Scholars Conference 2022)
急性期病院に勤務するエキスパートナースが実践する臨床的論証
(日本看護学教育学会第31回学術集会 2021)

ｍore...

Education (2)：

Professional career (1)：

Association Membership(s) (6)：

看護教育研究学会 , 日本医学看護学教育学会 , 日本看護科学学会 , 日本看護研究学会 , 日本看護学教育学会 , 日本看護管理学会

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

Return to Previous Page