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J-GLOBAL ID：202201001967421380   Update date: Nov. 03, 2024

NAKASIMA Takesi

ナカシマ タケシ | NAKASIMA Takesi
Affiliation and department：
Hyogo University of Teacher Education Disability Science course, Department of Special Needs Education,

About Hyogo University of Teacher Education Disability Science course, Department of Special Needs Education,


Job title： Associate Professor
Research field  (3)： Linguistics ,  Special needs education ,  Sociology of education
Research keywords  (4)： ろう教育 ,  手話、多言語社会 ,  身体の多様性、リテラシー ,  聴覚障害、情報保障
Research theme for competitive and other funds  (3)：
  • 2024 - 2027 ろう児と聴児の部活動場面におけるコミュニケーションと言語意識についての研究
  • 2022 - 2024 高等部段階の聴覚障害児が持つ日本語に対する意識
  • 2016 - 2018 Eye movement of expert deaf teachers and young hearing teachers using eye-tracking at deaf school.
Papers (22)：
  • 小林知史, 岨香織, 中島武史. 特別支援学校聴覚障害部門の現状と意義-兵庫県立あわじ特別支援学校の事例-. ろう教育科学 : 聴覚障害児教育とその関連領域. 2024. 66. 1. 27-35
  • 西嶋千緒, 中島武史. オンライン授業導入以後の聴覚障害学生に対する情報保障-新型コロナウイルス感染症対応下での経験から-. ろう教育科学 : 聴覚障害児教育とその関連領域. 2024. 66. 1. 56-65
  • Coda’s Awareness Toward Bilingualism: Will Coda Inherit Sign Language to their Children?. Journal of Sign and Spoken Languages. 2024. 1. 48-58
  • Language-Related Learning with ALT from Multilingual Societies: Toward the Education of Language Perspectives for High School Department Students of School for the Deaf. 2024. 65. 2. 21-30
  • “Modality” and “Quality” in Japanese Language: Difficulties for the Deaf and Hard of Hearing. The Japanese Journal of Language in Society. 2023. 26. 1. 123-132
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MISC (13)：
  • 中島武史. ろう学校高等部専攻科生徒の言語意識の一端 -聴者・聴覚障害者の日本語に対するイメージ-. ろう教育科学:聴覚障害児教育とその関連領域. 2024. 65. 2. 50-52
  • 中島武史. 聴覚支援学校の生徒が多言語社会出身のALTから学べること. ろう教育科学:聴覚障害児教育とその関連領域. 2022. 64. 2. 52-54
  • 中島武史. 言語習得論と言語指導-言語処理システムへの着目. ろう教育科学:聴覚障害児教育とその関連領域. 2022. 63. 3. 45-48
  • 中島武史. ろう当事者集団へ、隣接領域からの提案. ちくま. 2021. 60. 9. 10-11
  • 中島武史. 社会の中の手話-社会言語学の視点から-. SSKP全聴教. 2021. 94. 7-26
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Books (5)：
  • ろうと手話 : やさしい日本語がひらく未来(吉開章)
    筑摩書房 2021 ISBN:9784480017390
  • 『日本語学論説資料』第56号
    論説資料保存会 2021
  • 対抗する言語 : 日常生活に潜む言語の危うさを暴く(柿原武史;仲潔;布尾勝一郎;山下仁[編])
    三元社 2021 ISBN:9784883035236
  • Routledge handbook of Japanese sociolinguistics
    Routledge 2019 ISBN:0415790271
  • 『ろう教育と「ことば」の社会言語学 : 手話・英語・日本語リテラシー』
    生活書院 2018 ISBN:9784865000856
Lectures and oral presentations  (38)：
  • 親がろう・聴ペアであるコーダの言語状況についての調査-親のろう学校在籍経験の有無に着目して-
    (日本特殊教育学会第62回研究大会 2024)
  • 小学校の通級による指導における自己理解についての-考察-将来を見据えたキャリア教育との関連について-
    (日本特殊教育学会第62回研究大会 2024)
  • コミュニケーションに対するAbleismと身体への介入
    (日本言語政策学会 第26回大会 2024)
  • 社会言語学から見たろう教育
    (北海道高等聾学校校内研修会 2024)
  • コーダの視点から
    (2023年度 大阪府手話言語条例シンポジウム 2024)
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Education (2)：
  • 2013 - 2016 Osaka University Graduate School of Language and Culture
  • 2011 - 2013 Kwansei Gakuin University Graduate School of Language, Communication, and Culture
Professional career (2)：
  • Doctor of Language and Culture (Osaka University)
  • Master of Arts in Linguistic Science (Kwansei Gakuin University)
Work history (8)：
  • 2024/04 - 現在 兵庫教育大学 特別支援教育専攻障害科学コース 准教授
  • 2023/10 - 現在 兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科 兼職 先端課題実践開発専攻
  • 2023/04 - 現在 Kwansei Gakuin University
  • 2016/11 - 現在 関西学院大学 手話言語研究センター 客員研究員
  • 2022/04 - 2024/03 Hyogo University of Teacher Education Disability Science course, Department of Special Needs Education lecturer
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Committee career (12)：
  • 2024/09 - 現在 兵庫県加東市 障害者支援地域協議会委員
  • 2023/05 - 現在 兵庫県立こばと聴覚特別支援学校 学校評議員
  • 2022/10 - 現在 兵庫県丹波篠山市 手話施策推進委員
  • 2022/09 - 現在 大阪府 大阪府障害者施策推進協議会意思疎通支援部会手話通訳ワーキンググループ委員
  • 2022/08 - 現在 ろう教育科学会 理事
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Awards (3)：
  • 2024/06 - 日本言語政策学会 第25回研究大会発表賞 ろう親はコーダに手話を教えようとするのか -ろう学校高等部生徒へのアンケート結果から-
  • 2023/03 - 社会言語科学会 第22回徳川宗賢萌芽賞 カテゴリーの共生から相互行為としての共生へ
  • 2017/03 - The Japanese Association of Sociolinguistic Science 16th Research Conference Presentation Award
Association Membership(s) (7)：
教育社会学会 ,  言語文化教育研究学会 ,  障害学会 ,  日本特殊教育学会 ,  日本言語政策学会 ,  社会言語科学会 ,  ろう教育科学会
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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