NAGANUMA Takeshi

Research keywords (1)：教科教育

Research theme for competitive and other funds (9)：

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Papers (27)：

長沼, 武志, 森本, 信也. ロープ・モデルを視点としたセルフ・コンセプトの内実に係る事例的研究. 教育デザイン研究. 2022. 13. 1. 118-123
松原, 雅俊, 藤原, 寿幸, 長沼, 武志, 名執, 宗彦. 神奈川県内自治体との連携による非常勤講師等研修の実践と評価(事例研究). 教育デザイン研究. 2022. 13. 1. 124-134
長沼武志, 森本信也. フィードバック機能を軸とした自己調整学習の移行に伴う「社会化」に関する事例的研究. 日本理科教育学会理科教育学研究. 2019. 60. 2. 1-10
長沼武志, 森本信也. 学習における動機づけと自己調整学習に関する事例的研究. 横浜国立大学教育学会研究論集. 2019. 6. 43-55
黒田篤志, 長沼武志, 森本信也. 授業における子どもの相互アプロプリエーションの内実に関する研究. 関東学院大学人間環境学会紀要. 2018. 30. 7-19

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Books (7)：

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Lectures and oral presentations (7)：

理科授業におけるセルフ・コンセプトに係る事例的研究 ~教科を横断して影響するセルフ・コンセプトの内実~
(第71回日本理科教育学会全国大会 2021)
ロープモデルを視点としたセルフ・コンセプトの構築を促す理科授業デザインに関する事例的研究
(第58回日本理科教育学会関東支部大会)
理科授業をデザインする理論に関する考察(3)ーロープモデルを視点としたセルフ・コンセプトの構築ー
(第69回日本理科教育学会全国大会)
子どもの振り返りにより進める理科授業デザイン(2) -ロープモデルを視点としたセルフ・コンセプトの内実に関する研究-
(第57回日本理科教育学会関東支部大会)
思考・表現する能力を育成する理科授業デザイン(3)-自己調整学習の視点から-
(第68回日本理科教育学会全国大会)

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Work history (1)：

2021/04 - 現在 Yokohama National University Graduate School of Education Professional Schools for Teacher Education Associate Professor

Awards (1)：

Association Membership(s) (3)：

臨床教科教育学会 , 日本教科教育学会 , 日本理科教育学会

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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