BANZONO Hiroya

バンゾノヒロヤ | BANZONO Hiroya

Affiliation and department：
Job title： Coordinator
Other affiliations (4)：

Research theme for competitive and other funds (1)：

Papers (4)：

菊地創, 高口僚太朗, 番園寛也, 石川千佳子, 山科満. 大学生の発達障害特性と強み認識および抑うつとの関連. 大学のメンタルヘルス. 2024. 8. in press
山科満, 石川千佳子, 小栗忠, 菊地創, 番園寛也, 高口僚太朗. 発達障害のある大学生への環境調整的な支援と自己理解. 大学のメンタルヘルス. 2024. 8. in press
番園寛也. 水俣病被害者互助会義務付け訴訟の現状と課題. 環境と公害. 2024. 54. 2. 28-31
番園寛也. ねじれの中に身を置くこと : 一九六〇/七〇年代石牟礼道子作品における「故郷」概念の再検討. 言語社会. 2023. 17. 58-76

MISC (12)：

村上絢香, 番園寛也, 田中佑典, 國井久美, 浅野あす香. Academic Skills プロジェクト活動報告. FDニュースレター(国際基督教大学学修・教育センター). 2024. 28. 13-20
番園寛也. 学生支援におけるニューロダイバーシティの視点:AY2022FD/SD セミナーから考える. FDニュースレター(国際基督教大学学修・教育センター). 2024. 28. 12-12
番園寛也. 뒤틀림 속에 몸을 두는 것 - 1960~70년대 이시무레 미치코(石牟礼道子)의 작품에서 ‘고향’ 개념의 재검토((동방학지 205 pp.93-113) 「ねじれの中に身を置くこと : 一九六〇/七〇年代石牟礼道子作品における「故郷」概念の再検討」(『言語社会』 17 58-76 2023年3月)の再録・韓国語翻訳(金・ボラム訳)). 『東方學志』(延世大学校國学研究院)第205集. 2023
番園寛也. インクルーシブな学修環境に向けた FD 活動:2021 年度の FD セミナーを中心に. FD ニュースレター(国際基督教大学学修・教育センター). 2023. 27. 25-30
番園寛也. 障がいのある学生を支援する「学生サポーター」とその養成の取り組み:二羽泰子先生講演「SDGs on Campus!〈誰も取り残さない社会〉と大学ーー今、ICU でできること」. FD ニュースレター(国際基督教大学学修・教育センター). 2023. 27. 21-24

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Books (2)：

Lectures and oral presentations (42)：

発達障害特性を有する学生の主観的な困り感と抑うつとの関連
(第46回全国大学メンタルヘルス学会総会(秋田, 秋田市にぎわい交流館AU) 2024)
大学の『ダイバーシティ推進』のリフレクション:私たちは「ダイバーシティ」で何を目指すのか
(第31回多文化間精神医学会学術総会(国際医療福祉大学成田キャンパス)シンポジウムS13 2024)
障害学生支援における就職支援・移行期支援のコンテクストと課題
(日本LD学会第33回大会(兵庫,神戸国際会議場/神戸国際展示場1号館) 自主シンポジウムJ6-06「障害のある学生の就職活動・移行期支援における支援と権利保障の視点」 2024)
移動に困難等のある学生への災害時支援と減災ーダイバーシティセンターの取り組み
(AHEAD JAPAN CONFERENCE 2024 第10回全国大会 2024)
合理的配慮の基本的な考え方と実践:インクルーシブな学修環境のために
(聖心女子大学障がい学生支援FD講演会 2024)

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Education (1)：

Professional career (2)：

Work history (7)：

2023/04 - 現在 Chuo University
2021/09 - 2023/06 International Christian University Special Needs Support Services, Center for Teaching and Learning
2020/04 - 2021/08 Chuo University
2015/08 - 2020/03 International Christian University
2018/09 - 2019/10 Institute for Community Inclusion (ICI) at UMass Boston. "A U.S-Japan Collaboration on Disability and Self Advocacy in Higher Education Project" Project Consultant

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Committee career (1)：

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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