Yamamoto Hiroko

ヤマモトヒロコ | Yamamoto Hiroko

Affiliation and department：
Homepage URL (1)： https://www.tyg.jp/faculty/global_communications/teachers/people_hiroko_yamamoto.html

Research keywords (1)：日本語学・古典文法・平安時代の過去表現・テンス/アスペクト・物語・和歌・初年次教育・アカデミックライティング・ルーブリック・日本語教育・日本語教員養成課程・やさしい日本語

Research theme for competitive and other funds (1)：

2014 - 2018 Creation of "Current Old Grammar Dictionary", finding a classic word corresponding to a modern word in a grammatical form

Papers (24)：

山本博子. 現在からきりはなされた過去と現在と関わりのある過去の分岐性と連続性ーキ形・ニキ形・テキ形の例外的意味の再検討ー. 対照言語学研究. 2024. 30. 47-71
Evaluation Method of Academic Writing : Effective Use of Rubrics. 2023. 31. 276-289
山本博子. 『新古今和歌集』における過去表現. 対照言語学研究. 2022. 29. 77-94
Expressions of past events found in Kokin Wakashu. 2021. 29. 9-25
大学の学びに必要な母語日本語教育とは?. The 26th Princeton Japanese Pedagogy Forum PROCEEDINGS 2020. 2020. 11-23

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MISC (3)：

Books (2)：

Lectures and oral presentations (9)：

Yasashii Japanese and its Application to Various Aspects of Society
(Linguistics and Asian Languages 2024)
大学生の学びをどのように評価するのか?
(「評価とその実践・応用」主催:東洋学園大学特別研究費グループ「日本語学の知見を大学の学びに生かすグループ」共催:アイディア・バルブ株式会社/東洋学園大学キャリアセンター 2023)
Applying JLT Knowledge to Education for Japanese University Students : A Case Study”(共同発表)
(日本語学・日本語教育学に関する国際学術会議(於モスクワ国立大学付属アジア・アフリカ諸国大学)主催:ロシアCIS日本語教師会/モスクワ国立大学付属アジア・アフリカ諸国大学/国際交流基金モスクワ事務所 2019)
ワークショップの要素を取り入れた模擬授業活動 -日本語教員養成課程の授業実践から-(共同発表)
(日本語教育方法研究会 2019)
本を活用した書く能力を育成する授業の試み
(タイ国日本研究国際シンポジウム 2018 2018)

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Education (3)：

Professional career (1)：

Work history (13)：

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Committee career (2)：

Association Membership(s) (5)：

日本語教育方法研究会 , お茶の水女子大学国語国文学会 , 日本語教育学会 , 日本語文法学会 , 日本語学会

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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