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J-GLOBAL ID：202301016443561023
Update date: Apr. 26, 2024
KIDO RIE
キド リエ | KIDO RIE
Affiliation and department：
Kwansei Gakuin University School of Sociology
About Kwansei Gakuin University School of Sociology
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Detailed information
Research field (1)：
Sociology
Research keywords (1)：
unemployed youth, narrative approach, dialogue, qualitative research
Research theme for competitive and other funds (1)：
2022 - 2026 生活困難層支援のガバナンス研究-サービス受給者の視点と包摂社会形成の契機への着目
Papers (13)：
「生きづらさ」から始まる対話的な場の社会学に向けて. 現代社会学理論研究. 2024. 18
女が「自分」でありつづけるということーー二人の男、三人の女、一人の子ども. ユリイカ(特集:金原ひとみ). 2023. 55. 15. 87-96
調査倫理はだれのため?ーー質的調査における調査者-被調査者関係を再考する. ソシオロジ. 2023. 68. 2. 83-90
『不登校新聞』のコロナ関係記事に見る「休校による不利益」の不可視性. 現代思想. 2020. 48. 10
「フェミニズムと「ヘイト男性」を結ぶ:「生きづらさを生き延びるための思想」に向けて」. 対抗言論. 2019. 1
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MISC (1)：
貴戸理恵, 矢野利裕. 討議 子どもがいる世界を豊かにーー学校内外に広がる共同性から. 現代思想. 2024. 52. 5. 8-23
Books (10)：
10代に届けたい5つの授業
大月書店 2024
岩波講座社会学 第11巻 教育
岩波書店 2024
10代から知っておきたい あなたを丸め込む「ずるい言葉」
WAVE出版 2023
「生きづらさ」を聴く:不登校・ひきこもりと当事者研究のエスノグラフィ
日本評論社 2022
個人的なことは社会的なこと
青土社 2021
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Lectures and oral presentations (2)：
不登校と生きづらさの研究における教育社会学のインパクトを考える
(日本教育社会学会75回大会 課題研究「教育社会学の社会的インパクト」 2023)
「つながれなさ」を通じた共同性の可能性 --「生きづらさ」を持つと自称する人びとの当事者研究会から
(日本社会学理論学会第18回大会 〈臨んで聴く〉から始まる対話--生(ライフ)の現場と社会学理論 2023)
Education (2)：
2014 - 2018 University of Adelaide School of Social Sciences
2002 - 2008 東京大学大学院 総合文化研究科
Professional career (2)：
PhD (Asian Studies) (University of Adelaide)
Master of Arts (The University of Tokyo)
Work history (3)：
2023/04 - 現在 Kwansei Gakuin University School of Sociology
2013/04 - 2023/03 Kwansei Gakuin University School of Sociology
2009/04 - 2013/03 Kwansei Gakuin University School of Sociology
Committee career (2)：
2023/04 - 現在 内閣府 子ども家庭審議会 専門委員
2011/04 - 2013/03 内閣府 子ども若者育成支援推評価点検会議 委員
Association Membership(s) (2)：
日本教育社会学会
, 日本社会学会
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