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J-GLOBAL ID：202401011060400765
Update date: Sep. 02, 2024
NOZAKI YUTA
ノザキ ユウタ | NOZAKI YUTA
Affiliation and department：
Research field (1)：
Education - general
Research keywords (1)：
社会科教育、法教育、社会的排除/包摂
Research theme for competitive and other funds (1)：
- 2024 - 2027 政治的・宗教的中立性に焦点化した主権者教育の授業開発・実証研究
Papers (5)：
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中平 一義, 野嵜 雄太. NIEを活用したメディアリテラシー研究 : 「ウクライナ問題」に対する伝わること・伝えることの認識から-Media Literacy Research Using NIE : From the Recognition of Communicating and Perceiving the "Ukrainian Issue". 日本NIE学会誌 = The bulletin of the Japan Society for Studies in "Newspaper in Education". 2023. 18. 21-30
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野嵜 雄太. 新聞スクラップ活動を社会科の授業につなげるNIE実践 : 教師の生徒理解を基にした授業開発-NIE Practice that Connects Newspaper Scrap Activities to Social Studies Classes : Lesson Development Based on Teachers' Understanding of Students. 日本NIE学会誌 = The bulletin of the Japan Society for Studies in "Newspaper in Education". 2021. 16. 39-48
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Law-Related Education Lessons that Promotes Understanding of the Ideas of Various Parties : Creating Rules for Local Parks through Social Participation. 2021. 12. 29-38
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Nakadaira, Kazuyoshi, Nozaki, Yuuta. Citizenship Education that Deepens Students’ Thinking : Gaming Simulation that Develops Various Perspectives on Citizenship. Bulletin of Joetsu University of Education. 2017. 37. 1. 149-162
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野嵜 雄太. ルールの多面的な機能の理解につなげる法教育授業実践研究 : 小学生が遊びのルールを「作る・使う・作り変える」活動を通して-A Study on Developing Children's Understanding of Multifaceted Functions of Rules : Performing Lessons in Elementary School Where Pupils Create, Use and Modify Their Own Rules. 法と教育 : an official journal of the Japan Society for Law and Education / 法と教育学会 編. 2017. 8. 49-57
Books (8)：
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税金と国債、国家財政
明石書店 2023
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授業のための法教育の参考文献
同時代社 2022
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証拠を基に多面的・多角的に考え、公正に判断する力を育成する模擬裁判学習
ぎょうせい 2021
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公民分野の実践1 希少性に着目した経済教育
風間書房 2021
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賢い消費者になる
2020
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Lectures and oral presentations (8)：
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Civic Education Lessons in Japan
(Project Citizen Research Program 2024)
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学校における宗教上の配慮事例と許容範囲の考察 -現職教員へのインタビューを基にして-
(日本シティズンシップ教育学会第4回研究大会 2023)
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社会的排除から社会的包摂の実現をめざす法教育授業実践
(第72回全国社会科教育学会 2023)
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NIEを活用したメディアリテラシー研究-「ウクライナ問題」に対する伝わること・伝えることの認識から-
(日本NIE学会第19回大会 2022)
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「国民の司法参加」のとらえ方を広げる法教育授業実践-判決後の刑事司法の過程を学ぶ活動を通して
(法と教育学会第12回学術大会 2021)
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Education (1)：
Work history (1)：
- Hokkaido University of Education (Hakodate campus)
Awards (1)：
- 2023/12 - The Japan Society for Studies in “Newspaper in Education” Research Encouragement Award Media Literacy Research Using NIE :From the Recognition of Communicating and Perceiving the “Ukrainian Issue”
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