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J-GLOBAL ID：200901005732257802
Update date: Apr. 11, 2024
Matsuura Takuya
マツウラ タクヤ | Matsuura Takuya
Affiliation and department：
Research keywords (3)：
evaluation
, meta cognition
, science education
Papers (62)：
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Keisuke Masuda, Takuya Matsuura. A Study of Small Group Conversations Structure in Science: Composition of Middle School Students and University Students. Proceedings of International Conference on Academic Studies in Technology and Education 2023. 2023. 181-192
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Mikiharu Ishitobi, Takuya Matsuura. A Systematic Review of the Literature on the Teaching of NOS based on Family Resemblance Approach. Proceedings of International Conference on Academic Studies in Technology and Education 2023. 2023. 22-36
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中村大輝・松浦拓也. 文系・理系の自己認識はいつ形成されるのか-4年間の縦断データを用いた検討-. 科学教育研究. 2023. 47. 4. 542-548
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Daiki Nakamura, Takuya Matsuura. Causal Effects of Childhood Nature Experiences on Motivation for Science Learning. Journal of Research in Science Education. 2023. 64. 1. 89-97
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火成活動を通時的に理解するための中学校理科の探究的学習プログラムの開発-単元計画の工夫と生徒実験を活用したW型問題解決モデルの適用-. 地学教育. 2022. 74. 2. 75-88
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Books (8)：
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理論と実践をつなぐ理科教育学研究の展開
東洋館出版社 2022 ISBN:9784491049359
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新・教職課程演習第20巻中等理科教育
協同出版 2021 ISBN:9784319003617
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Exciting Bayes modeling 2: Frontiers of research opened by cases
2019 ISBN:9784762830839
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教師教育講座 第15 巻 中等理科教育
協同出版 2014 ISBN:9784319106851
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沖縄の学力追跡分析 学力向上の要因と指導法
協同出版 2014 ISBN:9784319002627
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Lectures and oral presentations (38)：
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中学生の理科に関する授業経験・学習観・自己調整学習の関連の検討
(日本理科教育学会オンライン全国大会 2024)
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NOSの理解の段階性に関する一考察 NOSの『何』を指導・評価するのか
(日本理科教育学会オンライン全国大会 2024)
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A Systematic Literature Review of NOS Teaching based on the Family Resemblance Approach
(ICASTE2023 2023)
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A Study of Small Group Conversations Structure in Science: Composition of Middle School Students and University Students
(ICASTE2023 2023)
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科学的探究の課題設定場面において生徒はどのような困難を感じているのか?-SSH指定校の課題研究を事例として-
(日本教科教育学会第49回全国大会 2023)
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Education (2)：
- 2000 - 2003 Hiroshima University Graduate School, Division of Education
- 1998 - 2000 Hiroshima University Graduate School, Division of Education Graduate School, Division of Education
Professional career (2)：
- Ph.D. (Hiroshima University)
- Master of Education (Hiroshima University)
Work history (4)：
- 2020/04/01 - 2024/03/31 Hiroshima University Graduate School of Humanities and Social Sciences Associate Professor
- 2010/04/01 - 2020/03/31 Hiroshima University Graduate School of Education Associate Professor
- 2004/04/01 - 2010/03/31 Hiroshima University Graduate School of Education Lecturer
- 2003/04/01 - 2004/03/30 Hiroshima University Research Assistant
Committee career (1)：
- 2023/04 - 2024/03 日本教科教育学会 教科理事(理科)
Association Membership(s) (1)：
European Science Education Research Association (ESERA)
