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J-GLOBAL ID:200901009144145769
Update date: Jul. 28, 2022
YOSHIOKA Kazuko
ヨシオカ カズコ | YOSHIOKA Kazuko
Affiliation and department:
Job title:
Lecturer
Research field (1):
Clinical psychology
Research keywords (6):
家族心理学
, 心理アセスメント
, 青年心理学
, family psychology
, psychological assessment
, adolescent psychology
Research theme for competitive and other funds (2):
- 2007 - 2010 大学生に対するコミュニケーション教育の効果研究
- self-expression in interpersonal
Papers (35):
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本田(藤原)沙貴, 吉岡和子. 大学生の自己愛的脆弱性と友人関係の在り方及び満足感. 福岡県立大学心理臨床研究. 2021. 13. 3-13
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Noriko Numata, Akiko Nakagawa, Kazuko Yoshioka, Kayoko Isomura, Daisuke Matsuzawa, Rikukage Setsu, Michiko Nakazato, Eiji Shimizu. Associations between autism spectrum disorder and eating disorders with and without self-induced vomiting: an empirical study. Journal of Eating Disorders. 2021. 9. 5
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吉岡和子. 「友人との共有様式が大学1年生の友人関係の進展に及ぼす影響」についてのコメント. 青年心理学研究. 2020. 31. 2. 127-130
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西川菜月, 吉岡和子. 大学生に対するアサーションに関する授業の教育効果の検討 -コミュニケーション場面における安心感・信頼感に注目して-. 福岡県立大学心理臨床研究. 2019. 11. 15-32
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吉岡和子, 野口彩夏. 親との心理的距離及び子どもの夫婦関係の認知と「頼れる感」の関連. 福岡県立大学心理臨床研究. 2019. 11. 33-41
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MISC (20):
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山下, 雅子, 中山, 政弘, 後藤, 理恵, 渋谷, 明子, 豊田, 梨紗, 中島, 亜矢菜, 宮崎, 圭祐, 吉岡, 和子. アウトリーチ型の子育て支援の意義と課題-COVID-19禍の子育て支援-. 福岡県立大学心理臨床研究. 2022. 14. 35-43
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吉岡和子. ロールシャッハ法を味わうために. 福岡県立大学心理臨床研究. 2022. 14. 57-75
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吉岡和子. グループ・ファシリテーターの養成方法の検討-発達障がいの子どもを育てる親グループでの体験報告を通して-. 福岡県立大学心理臨床研究. 2016. 8. 53-65
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吉岡和子. 発達障がいの子どもを育てる親グループの効果及びファシリテーターの成長プロセスに関する研究(1). 福岡県立大学心理臨床研究. 2015. 7. 77-89
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髙塚人志, 吉岡和子. 全学共通科目「人として」の授業効果について : 自己受容尺度の結束をもとに. 大学教育研究年報. 2014. 19. 35-42
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Books (7):
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今の子どもたちの友だち作り (特集 今の子どもの対人関係)
教育と医学 2019
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キーワード 生徒指導・教育相談・キャリア教育:子どもの成長と発達のための支援
北大路書房 2019
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「臨床のこころ」を学ぶ心理アセスメントの実際-クライエント理解と支援のために
金子書房 2014
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新・青年心理学ハンドブック
福村出版 2014
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ペアレントトレーニング実践ガイドブック-きっとうまくいく。子どもの発達支援
あいり出版 2011
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Lectures and oral presentations (29):
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Drawings in Draw-Your-Family-as-an-Animal Test and Evaluation of Impressions of Self and Parent
(17th European Congress of Psychology 2022)
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Comparison between Japanese and Korean college students regarding hierarchical relationships
(ECP 2019 2019)
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Family image depending on Draw-Your-Family-as-an-Animal Test
(ECP2019 2019)
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ペアレントトレーニング手法を用いた保育者・教師のためのスキルアッププログラムへの参加形態による子どもへの態度変容ー子どもへの関わり・子どもの問題行動の頻度と困り感に着目してー
(第79回九州心理学会(長崎大会) 2018)
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自己愛的脆弱性と友人関係機能の関連性-支援性に注目して-
(第78回九州心理学会(佐賀大会) 2017)
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Education (3):
- 2001 - 2004 Kyushu University
- 1999 - 2001 Kyushu University
- 1994 - 1998 Kyushu University
Professional career (2):
- 修士(人間環境学) (九州大学)
- 博士(人間環境学) (九州大学)
Work history (12):
- 2021/04 - 現在 鹿児島大学大学院臨床心理学研究科 非常勤講師(臨床心理査定演習I)
- 2018/04 - 現在 福岡女学院大学大学院人文科学研究科臨床心理学専攻 非常勤講師(投影法特論)
- 2017/04 - 現在 Fukuoka Prefectural University Faculty of Integrated Human Studies and Social Sciences
- 2017/04 - 2019/09 鹿児島大学大学院臨床心理学研究科 非常勤講師(臨床心理査定演習I)
- 2016/10 - 2018/03 西九州大学子ども学部心理カウンセリング学科 非常勤講師(心理学検査法II、人格心理学)
- 2012/04 - 2017/03 Fukuoka Prefectural University Faculty of Integrated Human Studies and Social Sciences
- 2012/09 - 2012/09 琉球大学大学院教育学研究科臨床心理学専攻 非常勤講師(ロールシャッハ法)
- 2009/09 - 2012/03 福岡大学人文学部教育・臨床心理学科 非常勤講師(家族心理学)
- 2006/10 - 2012/03 Fukuoka Prefectural University Faculty of Integrated Human Studies and Social Sciences
- 2006/10 - 2007/03 Fukuoka Jo Gakuin University The Faculty of Human Relations
- 2004/04 - 2007/03 Kyushu University Institute of Health Science
- 2003/04 - 2006/09 University of Teacher Education Fukuoka Faculty of Education
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Committee career (6):
Association Membership(s) (8):
九州心理学会
, JAPAN PSYCHOANALYTICAL ASSOCIATION
, 九州臨床心理学会
, 日本パーソナリティ心理学会
, 日本ロールシャッハ学会
, 日本教育心理学会
, 日本青年心理学会
, 日本心理臨床学会
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