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J-GLOBAL ID：200901013414618327   Update date: Sep. 16, 2022

Sato Toshiko

サトウ トシコ | Sato Toshiko
Affiliation and department：
Bunkyo University Faculty of Language & Literature

About Bunkyo University Faculty of Language & Literature


Job title： Professor
Research field  (1)： Foreign language education
Research keywords  (15)： リメディアル ,  ポートフォリオ ,  自律 ,  シャドーイング ,  読む ,  話す ,  聞く ,  指導法 ,  Remedial ,  Portfolio ,  Autonomy ,  Shadowing ,  Speaking ,  Listening ,  Teaching Method
Research theme for competitive and other funds  (10)：
  • 2010 - 2011 英語の自主学習におけるe-learningの効果
  • 2004 - 2005 自律した学習者の育成ーCALLを補完するポートフォリオ学習ー
  • 2003 - 2005 動機づけを促す評価方法の研究
  • 2005 - 英語の表現力を高める指導の研究
  • 2005 - Remedial Education
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Papers (26)：
  • SATO Toshiko. How Do We Encourage Our Students?-aural Perception Test as a remedy for slow learners-. Bulletin of Tsukuba International University. 2012. 18. 18. 27-40
  • SATO Toshiko. Selection of Teaching Materials and Methods and Their Effectiveness. Bulletin of Tsukuba International University. 2012. 18. 18. 17-26
  • SATO Toshiko, Nakagawa Takeshi, Yamana Toyomi. Remedial Study for College-Level English Learners. Bulletin of Tsukuba International University. 2011. 17. 37-48
  • 佐藤敏子, 中川武, 山名豊美. なぜ学習効果があがらないのかー学習動機・学習方法と学習効果ー. つくば国際大学研究紀要. 2010. 16. 23-39
  • 佐藤敏子, 中川武, 山名豊美. 英語学習に関する基礎的調査ー学習動機と学習方法ー. つくば国際大学研究紀要. 2008. 14. 43-59
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MISC (22)：
  • Toshiko Sato, Takeshi Nakagawa, Toyomi Yamana. The Basic Research of College-Level English Learners: What Motivates Them and How Do They learn?. Bulletin of Tsukuba International University. 2008. 14. 43-59
  • The Beliefs about Language Learning and the Students' Use of Effective Language Learning Strategies. Bulletin of Tsukuba Internatinal University. 2006. 12
  • Remedial Education-The Effectiveness of Portfolio-Based Language Learning-. Bulletin of Tsukuba International University. 2005. 11
  • Portfolio-Based Language Learning: How Do the Learners Modify Their Attitudes?. Bulletin of Tsukuba International University. 2004. 10
  • The Role of Placement Tests: For Setting Up the Effective Graded English classes. Bulletin of Tsukuba International University. 2003. 9
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Books (4)：
  • わかりやすい英語教育法ー小中高での実践指導 改訂版
    三修社 2013
  • わかりやすい英語教育法ー小中高での実践的指導
    三修社 2009 ISBN:9784384055542
  • 暗唱指導と学習効果
    島岡丘教援還暦記念論文集「英語音声学と英語教育」 開隆堂 1992
  • Recitation and its effects
    1992
Lectures and oral presentations  (2)：
  • 学習動機と学習方法
    (大塚英語教育研究会 2011)
  • 大学生の英語学力調査ー学習者はどこでつまずくかー
    (日本リメディアル教育学会第2回全国大会 2006)
Works (19)：
  • 大学における英語教育に関するカリキュラム編成
    2006 -
  • 動機づけを促す評価方法の研究
    2003 - 2005
  • 英語の表現力を高める指導の研究
    2005 -
  • リメディアル教育の実施ーCALLとポートフォリオ学習
    2005 -
  • Remedial Education
    2005 -
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Education (1)：
  • - 1971 東京教育大学 文学部 英語学 英文学
Committee career (1)：
  • 1993 - 大塚英語教育研究会 幹事
Association Membership(s) (12)：
日本リメディアル教育学会(The Japan Association for Developmental Education) ,  ELEC同友会英語教育学会 ,  アイリス英語教育学会 ,  語学教育研究所(The Institute for Research in Language Teaching) ,  大塚英語教育研究会 ,  外国語教育メディア学会(Japan Association for Language Education and Technology) ,  大学英語教育学会(The Japan Association of College English Teachers) ,  The Japan Association for Developmental Education ,  The Institute for Research in Language Teaching ,  Institute for Research in International Communicative English ,  Japan Association for Language Education and Technology ,  The Japan Association of College English Teachers
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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