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J-GLOBAL ID:200901016365904032
Update date: Jan. 01, 2026
Shirahata Tomohiko
シラハタ トモヒコ | Shirahata Tomohiko
Affiliation and department:
Job title:
Specially appointed Professor
Research field (2):
Linguistics
, Foreign language education
Research keywords (5):
普遍文法理論に基づく第二言語習得研究
, UG-based second language acquisition
, Theory of teaching a foreign language
, Theory of foreign language learning
, Theory of second language acquisition
Research theme for competitive and other funds (34):
- 2023 - 2027 日本語母語話者による英語文法の習得困難度検証とその英語教育への応用
- 2023 - 2026 日本人英語学習者のおかす動詞構造に関わる誤りの調査・分析とその英語教育への応用
- 2021 - 2025 Examination of the effects of explicit instruction and error correction to Japanese learners of English
- 2021 - 2025 Examination of the effects of explicit instruction and error correction to Japanese learners of English
- 2019 - 2023 Development of instructional methods to encourage English language learners to recognize errors in verb argument structure
- 2018 - 2023 Research Findings on English Grammar Acquisition Among Japanese High School Learners and the Implications on Teaching Methodologies
- 2017 - 2021 Development of efficient teaching method of English based on the results of SLA research
- 2018 - 2019 日本語を母語とする英語学習者の文法難易度指標の構築-より効果的な英語指導・学習を目指して
- 2016 - 2019 The difficulty order of some English grammatical items
- 2017 - 2018 日本語を母語とする英語学習者の文法難易度指標の構築-より効果的な英語指導・学習を目指して
- 2014 - 2018 L2 acquisition of English grammar by Japanese learners above junior high school and its application to teaching methods
- 2016 - 2017 日本語を母語とする英語学習者の文法難易度指標の構築-より効果的な英語指導・学習を目指して
- 2014 - 2017 Database construction of relationships between interpersonal distances and linguistic/nonlinguistic characteristics in English communication
- 2014 - 2017 Development of explicit foreign language teaching method based on the Interface Theory
- 2012 - 2015 The acquisition of Japanese topic construction by L2 learners of Japanese
- 2011 - 2014 Modularity of Grammar and Interface Theory: New Developments in the Study of Foreign Language Acquisition and Their Implications for Learning English and Japanese
- 2010 - 2014 Development of methodology in teaching of foreign language based on SLA research
- 2009 - 2011 The acquisition of anaphors, pronouns, zero pronouns by L2 learners of Japanese and its application to Japanese education
- 2008 - 2011 Japanese EFL learners' acquisition of grammatical competence and effects of second language instruction on the development of L2 grammar
- 2006 - 2010 A longitudinal study of English education through close relation between elementary school and junior high school for the purpose of fostering students' English ability.
- 2004 - 2007 Leading Research to Coordinate Primary, Secondary, and Tertiary Level English Education based on Second Language Research
- 2003 - 2005 A study of English acquisition at elementary schools
- 1999 - 2003 A research in L2 learner's starting age effects and long-term attainment
- 2001 - 2003 Comparative Research for a Developmental Index for First and Second Language of Japanese and English
- 2000 - 2000 英語・日本語バイリンガル児の初期言語発達過程の調査
- 1996 - 1999 小・中学校で学ぶ外国人児童・生徒の第2言語としての日本語獲得の縦断的研究
- 1999 - 1999 英語・日本語バイリンガル児の初期言語発達過程の調査
- 1998 - 1998 英語・日本語バイリンガル児の初期言語発達過程の調査
- 1997 - 1997 英語・日本語バイリンガル児の初期言語発達過程の調査
- 1995 - 1996 義務教育課程に学ぶ外国人児童・生徒の日本語獲得過程の調査
- 1994 - 1995 INTRODUCTION OF LISTENING COMPREHENSION TEST TO ENGLISH EXAMINATION HELD BY NATIONAL CENTER FOR UNIVERSITY ENTRANCE EXAMINATIONS
- 1994 - 1994 語連鎖に関わる言語知識の成立過程に関する研究
- 1993 - 1993 帰国子女を対象とした母国語の喪失と回復、および第2言語の獲得とその喪失過程の調査
- 1993 - 1993 精神遅滞児における語連鎖開始期の言語知識に関する研究:普通児・第二言語獲得者との比較
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Papers (106):
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Yoshida Tatsuhiro, Shirahata Tomohiko. The Effects of “Explicit Instruction at the Point of Communication Need” for Junior High School English Classes : Focus on English Expressions Using Comparative and Superlative Degree. 2025. 35. 377-388
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Suzuki, T., Shirahata, T. Effects of Online Interaction in English on L2 Learners' Development of Listening Ability. JASELE Journal. 2025. 36. 17-32
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Okamura, H., Shirahata, T., Suda, K. The Influence of Animacy of Subject and L1 on Overpassivization Errors by Japanese Learners of English. JASELE Journal. 2025. 36. 81-96
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Takako Kondo, Tomohiko Shirahata. Overpassivization Errors of Intransitive Verbs by English Learners : Focusing on the Animacy of Subject Noun Phrases. Journal of the Chubu English Language Education Society. 2025. 54. 57-64
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Hiromu Okamura, Tomohiko Shirahata. Factors Causing Overpassivisation of Unaccusative Verbs by Japanese Learners of English. Theory and Practice of Second Language Acquisition. 2024. 10. 1. 1-26
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MISC (37):
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Shimazaki, H., Shirahata, T. A study of English vocabulary knowledge among pharmacy students. Proceedings of the 13th Subject Development Studies Research Conference. 2022. 13. 13-18
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白畑知彦. 最新の教授法研究等:中部地区英語教育学会第50回大会 記念シンポジウム「英語教育の半世紀を振り返りこれからの英語教育を考える」. 中部地区英語教育学会紀要. 2022. 51. 249-251
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岡村明夢, 白畑知彦. 日本語母語話者の英語非対格動詞の過剰受動化の誤り. 第12回教科開発学研究会論文集. 2021. 12. 15-20
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児玉恵太, 白畑知彦. リーディング活動を通した3つのL2語彙学習法の効果比較. 第11回教科開発学研究会論文集. 2021. 11. 5-8
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白畑知彦. 書く力・話す力を伸ばす効果的なフィードバック Part 1 Theory 文法項目別効果的な誤り訂正. 英語の先生 応援マガジン(アルク). 2019. 2019, Autumn. 40. 2-7
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Books (38):
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英語の教室で何ができるか
開拓社 2023 ISBN:9784758923910
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第二言語習得研究の科学3 人間の能力
くろしお出版 2023 ISBN:9784874249383
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第二言語習得研究の科学2 言語の指導
くろしお出版 2023 ISBN:9784874249376
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第二言語習得研究の科学1 言語の習得
くろしお出版 2023 ISBN:9784874249369
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英語教師がおさえておきたい ことばの基礎的知識
大修館書店 2021 ISBN:9784469246506
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Lectures and oral presentations (190):
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英語到達動詞の習得過程調査: 高校2年生と大学1年生の結果比較
(全国英語教育学会第50回記念埼玉研究大会 2025)
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オンライン授業でのnear-native English speakersとのインタラクションによる効果検証: 高校生JLEsの発話能力の分析を基に
(全国英語教育学会第50回記念埼玉研究大会 2025)
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英文法学習難易度順序調査: 動詞の目的語となるto不定詞補部と動名詞補部の場合
(第54回中部地区英語教育学会山梨大会 2025)
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Overpassivization Errors of Unaccusative Verbs by Japanese Learners of English: Focusing on the Influence of Animacy of Subject and English Proficiency
(The 25th International Conference of the Japan Second Language Association 2025)
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オンラインによるニアネイティブとのインタラクション授業が高校生の英語力に与える影響についての検証
(DMM英会話セミナー「オンライン英語学習で中高の英語授業が進化する!~データが示す英語力向上の実証分析~」 2025)
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Education (3):
- 1986 - 1988 Graduate School, University of Arizona Department of English English as a Second Language
- 1983 - 1985 Aoyama Gakuin University Division of Literature, The Graduate School
- - 1983 Waseda University
Professional career (3):
- Doctor of Philosophy (Osaka University)
- Master of Arts(MA) (University of Arizona, Graduate School)
- 文学修士 (青山学院大学)
Work history (9):
- 2025/04 - 現在 The Research Institute of Language Acquisition
- 2023/04 - 現在 Shizuoka University Professor emeritus
- 2023/04 - 現在 Shizuoka University Faculty of Education Major in Subject Education Specially appointed Professor
- 2015/04 - 2023/03 Shizuoka University Division of English Education, College of Education Professor
- 2012/04 - 2023/03 Shizuoka University Cooperative Doctoral Course in Subject Development, Graduate School of Education Professor
- 2003/04 - 2023/03 Shizuoka University Faculty of Education Major in Subject Education Professor
- 1992/04 - 2003/03 Shizuoka University Faculty of Education
- 1991/04 - 1992/03 Shizuoka University Faculty of Education
- 1988/04 - 1991/03 Tokoha Gakuen University Faculty of Foreign Studies
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Committee career (24):
- 2021/04 - 現在 大学英語教育学会中部支部 学会誌査読委員
- 2021/04 - 現在 大学英語教育学会中部支部 研究企画委員
- 2016/04 - 現在 大学英語教育学会 学会誌査読委員
- 2014/04 - 現在 日本中部言語学会 理事
- 2011/02 - 現在 静岡県御殿場市国際交流協会 英語弁論大会審査委員長
- 2010/04 - 現在 全国英語教育学会 紀要査読委員
- 2010/04 - 現在 全国英語教育学会 紀要編集委員
- 1993/10 - 2024/10 静岡県教育委員会 静岡県英語話し方能力研究大会審査委員長
- 2016/04 - 2021/03 静岡県袋井市教育委員会 「英語教育推進プロジェクト」委員
- 2017/04 - 2020/03 静岡県磐田市豊岡地区「しきじカレッジ&ヴィレッジ」 委員
- 2015/09 - 2019/09 静岡県教育委員会 「高等学校英語スピーチコンテスト東部大会」審査委員長
- 2015/04 - 2019/03 中部地区英語教育学会 副会長
- 2008/09 - 2016/09 静岡県沼津市教育委員会 英語弁論大会審査委員長
- 2008/04 - 2015/03 静岡県沼津市教育委員会 「小中連携・言語科(英語の時間)」座長
- 2011/04 - 2014/03 静岡県掛川市教育委員会 「掛川市英語教育検討委員会」座長
- 2009/04 - 2014/03 日本第二言語習得学会 学会誌編集委員長
- 2009/04 - 2012/03 国際教育政策研究所 「小学校における英語教育の在り方に関する調査研究」座長
- 2009/04 - 2010/03 静岡県教育委員会 「平成21年度小学校における英語活動等国際理解活動指導者養成研修」講師
- 2006/04 - 2009/03 静岡県教育センター 英語科研究協力員
- 2002/07 - 2009/03 静岡県豊岡村(現・磐田市)「NPOしきじ土曜クラブ」 静岡大学側責任者
- 2001/03 - 2009/03 日本第二言語習得学会 会長
- 2004/04 - 2008/03 静岡県教育委員会 『静岡県版カリキュラム(英語科)』統括責任者
- 2003/04 - 2008/03 静岡県御殿場市「小学校での国際理解教育推進委員会」 座長
- 1998/04 - 2002/03 静岡県富士市教育委員会 「国際理解教育と小中連携による英語教育」座長
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Awards (2):
- 2022/08 - The Japan Association of College English Teachers JACET Distinguished Research Award
- 1989/11 - The English Language Education Council ELEC Award The Role of Learned Knowledge and Monitoring in Second Language Acquisition
Association Membership(s) (8):
Kantokoshinetsu Association of Teachers of English
, The Japan Association for Language Education & Technology (LET)
, Japan Society of English Language Education
, European Second Language Association
, The Japan Second Language Association (J-SLA)
, Ars Linguistica
, The Chubu English Language Education Society (CELES)
, Japan Association of College English Teachers (JACET)
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