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J-GLOBAL ID：200901023393965515   Update date: Feb. 01, 2024

Takahashi Eiji

タカハシ エイジ | Takahashi Eiji
Affiliation and department：
University of Yamanashi Faculty of Education and Human Sciences, School Education (Psychology and Education) Course

About University of Yamanashi Faculty of Education and Human Sciences, School Education (Psychology and Education) Course


Research field  (1)： Education - general
Research keywords  (8)： 生活指導 ,  学び ,  教育方法 ,  教育課程(カリキュラム) ,  教育学 ,  Education ,  Curriculum Studies ,  guidance
Research theme for competitive and other funds  (19)：
  • 2019 - 2024 ドイツにおける暴力予防教育プログラムに関する研究
  • 2019 - 2023 The interactional process between sociability and cognitive skills: A longitudinal study from preschool to adolescence
  • 2019 - 2022 Explorative, Subjective and Interactive Process of Professional Development of Educators of Early Childhood Education and Care Based on Social Constructionism
  • 2018 - 2022 ポスト資質能力の公教育のあり方に関する日独国際共同研究
  • 2018 - 2022 Founding the moral education curriculum scientifically through the research on the value-education in State Bayern, Germany.
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Papers (36)：
  • Emerging Process of a Study Group of Early Childhood Educators and Researchers for Learning Together as a Part of Local Culture Pt.1. 2021. 26. 1-9
  • Quality Assurance and Standards in Education : Can Alternative Standards Asuure the Quality of Education in Germany?. 2021. 31. 1-15
  • コロナ禍の学校づくり・生活指導の課題. 2021. 755. 755. 6-13
  • 高橋 英児. 適応型学級づくり・学級集団づくりと教育のスタンダード化(2). 生活指導 / 全国生活指導研究協議会編集部 編. 2019. 744. 54-61
  • 高橋 英児. 適応型学級づくり・学級集団づくりと教育のスタンダード化(1). 生活指導 / 全国生活指導研究協議会編集部 編. 2019. 743. 54-61
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Books (31)：
  • ダイバーシティ時代の教育の原理 : 多様性と新たなるつながりの地平へ
    学文社 2018 ISBN:9784762028311
  • 公教育の問いをひらく
    デザインエッグ 2018 ISBN:9784815003852
  • 新しい時代の生活指導
    有斐閣 2014 ISBN:9784641220348
  • 大人と携帯電話-小中学校への携帯持ち込み禁止の方針をめぐって
    明治図書出版社 2009
  • ルールづくりから規律へ
    明治図書 2008
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Lectures and oral presentations  (4)：
  • クラフキ「鍵的問題」構想の再考
    (日本教育方法学会第44回大会 2008)
  • ドイツの場合-ドイツにおける「国家」基準の開発と教育課程開発の現状
    (日本カリキュラム学会、第19回大会 2008)
  • 「『大人』はどのようにマンガに付き合ってきたか-そして、どのように付き合っていけるのか」
    (「シンポジウム・マンガ教育論」(連続講座「子どもと本を考える」第5回) 2008)
  • 「鍵的問題」とカリキュラム改革-ドイツにおける総合的学習と教科教育の課題-
    (日本教育方法学会第37回大会 課題研究II「総合的な学習」と教科教育の課題 2001)
Education (5)：
  • - 1999 Hiroshima University
  • - 1999 Hiroshima University Graduate School, Division of Education
  • - 1996 Hiroshima University
  • - 1994 Hiroshima University
  • - 1994 Hiroshima University Faculty of Education
Professional career (2)：
  • bachelor's degree Master's degree
  • 教育学士 (広島大学)
Work history (4)：
  • 2019/07 - 現在 University of Yamanashi
  • 2014/10 - 2019/06 University of Yamanashi
  • 2007/04 - 2014/09 University of Yamanashi
  • 2004/04 - 2007/03 University of Yamanashi Faculty of Education and Human Sciences
Association Membership(s) (4)：
日本生活指導学会 ,  日本カリキュラム学会 ,  日本教育方法学会 ,  日本教師教育学会
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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