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J-GLOBAL ID：200901026091051149   Update date: Feb. 14, 2024

Teshima Masahiro

テシマ マサヒロ | Teshima Masahiro
Affiliation and department：
Bunkyo University Faculty of Education, School Education Course

About Bunkyo University Faculty of Education, School Education Course


Job title： Professor
Other affiliations (1)：
Research field  (2)： Sociology of education ,  Education - general
Research keywords  (5)： 教師教育 ,  International Understanding Education ,  教育制度学 ,  International Education ,  Comparative Education
Research theme for competitive and other funds  (9)：
  • 2010 - 2014 Comparative Study on Citizenship Education and Education for ASEANness in ASEAN Countries
  • 2009 - 2010 「言語活動の充実」に関する教員研修カリキュラムの開発・実施を通した研修リテラシーリーダーの育成
  • 2008 - 2010 A Study for Promotion/Obstruction Factors for Leading In-service Teacher Training Workshops of International Education into Teaching Practices
  • 2007 - 2009 Necessity and Possibility of South-South Educational Cooperation-Focused in Indian Ocean Ring-
  • 2006 - 2007 A Curriculum Development of the International Understanding Education Minded in Decade of the Education for Sustainable Development
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Papers (104)：
  • Shinichi IKEDA, Masahiro TESHIMA, Kensuke Onishi. A Survey of 'Specialty in Teaching Profession' for Students wishing to become Teachers. 教育研究ジャーナル. 2022. 14. 2. 5-10
  • Masahiro TESHIMA, Koichi IMADA, Taiki MURAYAMA. Examination of the Contents of Study in 'Theory and Method of Bducation Utilizing Information and Communication TechnoIogy' : From Consistency with 'Mathematics, Data Science and AI Education Program'. 教育研究ジャーナル. 2022. 14. 2. 17-22
  • Kensuke Onishi, Masahiro TESHIMA. A Study on the Specialty of `Teaching’Professions: Based on the Relationship between the Specialty of `Teachers’and 'Teaching Professions'. 教育研究ジャーナル. 2022. 14. 2. 27-32
  • Masahiro Teshima, Koichi Imada, Taiki Murayama. Discussion on Learning Content of ‘Theories and Methods of Education Using Information and Communication Technology’: In Terms of Consistency with 'Mathematics, Data Science and AI Education Program (Literacy Level)'. Shonan Journal Vol.13. 2022. 13. 45-61
  • Koichi Imada, Masahiro Teshima. A Study on the Challenges of Inquiry Learning on the Subject of 'Society 5.0 for SDGs': Assuming Practice in 'Mathematical / Data Science / AI Education Program (Literacy)'. Bulletin of Institute of Educational Research. 2021. 30. 21-33
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MISC (3)：
  • 手嶋將博. 「共生」意識をもった教員を育てる国際理解教育~「異文化理解教育」と「海外教育研修」~. 『文教大学の授業』No.64. 2018. 64
  • 手嶋將博. 10 マレーシア. 『道徳教育』. 2018. 172-177
  • Masahiro Teshima. The Challenge of the Reform of Entrance Examination of University Associated with the Introduction of the Achievement Tests: Through a Comparison with Scholastic Assesment Test in U.S. Journal of Education Studies. 2015. 7. 2. 29-32
Books (44)：
  • 『教職への道-教採対策の基礎・基本-』(2022年度版)
    文教大学キャリア支援課 2022
  • 『教職への道-教採対策の基礎・基本-』(2021年度版)
    文教大学キャリア支援課 2021
  • 『令和3年度 文教大学教員免許更新講習テキスト 必修領域・選択必修領域』
    文教大学越谷校舎 2021
  • 2020
    2020
  • 『教職への道-教採対策の基礎・基本-』(2019年度版)
    文教大学キャリア支援課 2019
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Lectures and oral presentations  (112)：
  • 海外教育研修のオンライン化の効果-「アメリカ学校教育研修」の新たな試み-
    (日本国際理解教育学会 第31回大会(金沢学院大学(オンライン併用)/自由研究発表) 2022)
  • Development of cross-curricular learning with awareness of SDGs: Focusing on the relationship with the GIGA school concept
    (令和3年度越谷市「環境教育研修会」(オンライン配信) 2022)
  • メリーランド州・チャールズ郡の教育制度と教育施策の概要
    (第27回「世界の教科書展」 特集・アメリカの教科書 2021)
  • GIGAスクール構想における探究的な学習課題に関する一考察~「 Society5.0 for SDGs 」を手掛かりにして~
    (異文化間教育学会第42 回大会・日本国際理解教育学会第30 回研究大会合同大会(玉川大学・オンライン併用/自由研究発表「ICT教育」分野) 2021)
  • Cross-curricular learning with SDGs in mind: Environmental education as an entrance
    (2021)
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Works (30)：
  • マレーシアにおける国際理解教育~教育学部生によるマレーシアの小・中学校における日本文化に関する授業実践(第8回マレーシア研修)(ジョホール・バル等)
    2019 - 2019
  • マレーシアにおける国際理解教育~教育学部生によるマレーシアの小・中学校における日本文化に関する授業実践(第7回マレーシア研修)(ジョホール・バル等)
    2019 - 2019
  • マレーシアにおける国際理解教育~教育学部生によるマレーシアの小・中学校における日本文化に関する授業実践(第7回マレーシア研修)(ジョホール・バル等)
    2019 - 2019
  • マレーシアにおける国際理解教育~教育学部生によるマレーシアの小・中学校における日本文化に関する授業実践(第6回マレーシア研修)(ジョホール・バル等)
    2018 - 2018
  • 日本とマレーシアの特別活動の実態調査
    2017 - 2017
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Education (2)：
  • - 2001 University of Tsukuba Graduate School, Division of Education
  • - 1986 Chiba University Faculty of Education Primary Teacher-Training course
Professional career (4)：
  • Master(Education) (Chiba University)
  • 修士(教育学) (千葉大学)
  • Master(Education) (University of Tsukuba)
  • 修士(教育学) (筑波大学)
Work history (3)：
  • 2013/04/01 - 文教大学教育学部教授
  • 2007/04/01 - 2013/03/31 文教大学教育学部准教授
  • 2003/04/01 - 2007/03/31 文教大学教育学部講師
Committee career (22)：
  • 2017/04/01 - 2022/03/31 文教大学越谷キャンパス 越谷教員養成課程運営委員会・教育実習部門委員
  • 2021/04/01 - 文教大学 留学生委員長
  • 2021/04/01 - 文教大学付属教育研究所 所長
  • 2018/04/01 - 2021/03/31 文教大学付属教育研究所 研修部主任
  • 2016/04/01 - 2021/03/31 文教大学 国際交流センター次長
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Association Membership(s) (12)：
埼玉県多文化教育研究協議会 ,  開発教育協会 ,  第三世界の教育研究会(途上国研究協議会) ,  関東教育学会 ,  世界比較教育学会 ,  日本国際理解教育学会 ,  筑波大学教育学会 ,  日本教育制度学会 ,  Society of Education ,  CESA ,  日本比較教育学会 ,  日本教育工学会
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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