Yoshinaga Mioko

ヨシナガミオコ | Yoshinaga Mioko

Affiliation and department：
Job title： Professor
Other affiliations (1)：

Osaka University Center for International Education and Exchange Professor

Research field (1)： Japanese language education

Research keywords (4)： applied linguistics , Teaching Japanese as a second language , 応用言語学 , 日本語教育学

Research theme for competitive and other funds (12)：

2023 - 2027 Fostering autonomy for language learning in SALC as a community of practice
2020 - 2024 日本語教師養成における実践的コミュニケーション能力育成プログラムの開発
2019 - 2023 大学における日本語自律学習支援者養成プログラムの開発
2016 - 2019 多文化共生社会におけるホストパーソン・支援者の接触支援スキルと意識の変容
2016 - 2019 外国人の保護者のための学校配布プリントの研究

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Papers (29)：

Namba Koji, Aikawa Daichi, Yoshinaga Mioko, Sunami Hokuto, Han Heesun, Sei Yoko. A Survey of Japanese Language Learning Support Websites at Universities (1) : Survey of Universities in Japan. 2023. 27. 127-134
義永美央子. 第二言語の使用・学習・教育とイデオロギーーモノリンガルバイアス、母語話者主義、新自由主義ー. ともに生きるためにーウェルフェア・リングイスティクスと生態学の視点からみることばの教育ー. 2021. 135-163
義永美央子. 溶け合うことばの境界. 『日本語教育の新しい地図-専門知識を書き換える-』. 2021. 25-46
義永美央子. 日本語教師の資質・能力観の変遷と今日的課題. 社会言語科学. 2020. 23. 1. 21-36
義永美央子. 第二言語学習者が教室で「わたし」を語るときー日本で学ぶ大学院研究留学生の事例から. コミュニケーションとは何かーポスト・コミュニカティブ・アプローチ. 2019

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MISC (16)：

義永美央子, 瀬井陽子, 難波康治, 角南北斗, 韓喜善. 大阪大学における言語学習支援の展開ーポストコロナを見据えてー. 大阪大学国際教育交流センター研究論集多文化社会と留学生交流. 2023. 27. 85-94
義永美央子, 難波康治, 瀬井陽子, 角南北斗, 韓喜善. リアルとバーチャルを結んだ日本語学習支援の取り組みー3年間の総括ー. 大阪大学国際教育交流センター研究論集多文化社会と留学生交流. 2022. 26. 41-53
林希和子, 陳静怡, 李雪, 義永美央子. JSL学習者の日本語実践におけるICTツールの使用状況-モバイル端末の利活用に関する質問紙調査報告-. 大阪大学国際教育交流センター研究論集多文化社会と留学生交流. 2021. 25. 75-83
義永美央子, 瀬井陽子, 難波康治, 角南北斗, 韓喜善. 日本語学習支援の全学的な展開に向けて-OUマルチリンガルプラザとOU日本語ひろばの実践報告-. 大阪大学国際教育交流センター研究論集多文化社会と留学生交流. 2021. 25. 55-61
義永美央子, 角南北斗, 瀬井陽子, 難波康治. 日本語の自律学習を支援するオンラインプラットフォーム「OU日本語ひろば」の開発について. 大阪大学国際教育交流センター研究論集多文化社会と留学生交流. 2020. 24. 27-34

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Books (16)：

リフレクティブ・ダイアローグー学習者オートノミーを育む言語学習アドバイジングー
大阪大学出版会 2022 ISBN:9784872597622
ともに生きるために : ウェルフェア・リングイスティクスと生態学の視点からみることばの教育
春風社 2021 ISBN:9784861107740
リスクコミュニケーション : 排除の言説から共生の対話へ
明石書店 2021 ISBN:9784750352169
日本語教育の新しい地図-専門知識を書き換える (シリーズ言語学と言語教育 40)
ひつじ書房 2021 ISBN:482341022X
コミュニケーションとは何かーポスト・コミュニカティブ・アプローチ
くろしお出版 2019 ISBN:9784874248010

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Lectures and oral presentations (44)：

言語学習アドバイジングの実践を通じた支援者の学びー教師の役割の再検討ー
(第26回ヨーロッパ日本語教育シンポジウム 2023)
VUCAの時代における言語の学習・教育を考えるーオートノミーと教師の役割ー
(JLEMENA2023 中東・北アフリカ日本語教育シンポジウム 2023)
教室談話再考-教師の実践的コミュニケーション能力の観点から-
(2022年度日本語教育学会秋季大会 2022)
なぜ言語観の検討が必要なのかー日本語教育学の視点からー
(静岡大学公開講座「コミュニケーションについて考えるー言語活動によってつくられる私たちの世界ー」 2022)
ポストコロナ社会における日本語教育者の生きる道
(筑波大学日本語・日本事情遠隔教育拠点主催第3回日本語教育と ICT利用を考える<理念編> 2022)

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Education (3)：

1997 - 2000 Osaka University Graduate School of Language and Culture
1995 - 1997 Osaka University Graduate School of Language and Culture
1991 - 1995 Doshisha University Faculty of Law Department of Political Science

Professional career (1)：

博士(言語文化学) (大阪大学)

Work history (6)：

2016/04 - 現在 Osaka University Center for International Education and Exchange Professor
2010/04 - 2016/03 Osaka University Center for International Education and Exchange
2006/04 - 2010/03 Osaka University
2005/04 - 2006/03 Aichi University of Education
2002/04 - 2005/03 Aichi University of Education

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Committee career (10)：

2023/06 - 現在日本語教育学会理事
2022/01 - 現在第二言語習得研究会(JASLA) 大会運営委員長
2019/04 - 現在日本語教育学会文化庁委託事業特別委員会委員
2020/06 - 2023/05 日本語教育学会常任理事
2019/04 - 2023/03 社会言語科学会編集委員

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Awards (2)：

2014/07 - 大阪大学総長奨励賞(研究部門)
2013/08 - 大阪大学総長奨励賞(教育部門)

Association Membership(s) (5)：

INTERCULTURAL EDUCATION SOCIETY OF JAPAN , 第二言語習得研究会 , JAPANESE ASSOCIATION OF THE SOCIOLINGUISTIC SCIENCES , Association for Language and Cultural Education , 日本語教育学会

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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