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J-GLOBAL ID:200901038415918319   Update date: Oct. 30, 2020

Yoshinaga Sanae

ヨシナガ サナエ | Yoshinaga Sanae
Affiliation and department:
Job title: Professor
Research field  (2): Primary/secondary education and curricula ,  Early childhood education and childcare
Research keywords  (6): 幼児教育 ,  幼児の音楽表現 ,  音感受教育 ,  音楽教育 ,  child education ,  Piano teaching
Research theme for competitive and other funds  (8):
  • 2020 - 2023 インクルーシブ保育における個別の指導計画作成と運用システム構築のための支援研究
  • 2017 - 2020 音楽の分析的聴取が,幼児・児童のリーディングスキルに及ぼす影響について
  • 2014 - 2017 How do young children process human voice and develop their skills to express themselves?
  • 2013 - 2016 The development of "evaluation indicators of child care process" in the caregivers of childcare practice for the self-evaluation capacity building
  • 2010 - 2012 Preschool-Elementary School Cooperation in Music Education:a program for growth and development of children's musical ability
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Papers (57):
  • Takahashi Sachiko. Yoshinaga, Sanae. Komatsu, Masafumi, Shimogoori Akio. The relationship between listening to sounds and expanding semantic knowledge. 2019. 3. 1. 1-8
  • Usage Paralanguage in Educational TV program "OKAASAN TO ISSYO". 2017. 43. 35-38
  • A Fundamental Study on the Competencies required to the Kindergarten and Nursery School Teachers : through Analyzing the Syllabus of the Course about "Expression" in the Kindergarten and Nursery School Teacher Training Course of the University. 2016. 2. 17-30
  • YOSHINAGA Sanae. Univiersity Students and Children's Reading Emotions in "Ohayo"Uttered in Six Different Musical Ways. 2015. 39. 1. 48-60
  • 吉永 早苗. 子どもの音感受の状況と音感受教育の提言. 子ども学. 2014. 2. 78-99
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MISC (25):
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Books (28):
  • 幼児教育大全 第10巻
    2020
  • 音楽の分析的聴取が幼児・児童のリーディングスキルに及ぼす影響ーディクトグロスを応用した音楽聴取プログラムの開発ー
    2020
  • 【on-line研修】保育実践研修「表現(音楽)
    保育のデザイン研究所 2019
  • 音楽教育研究ハンドブック = Handbook of music education research
    音楽之友社 2019 ISBN:9784276311404
  • 保育専門職と保育実践 : 保育実習/保育内容の理解と実践
    全国社会福祉協議会 2019 ISBN:9784793513121
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Lectures and oral presentations  (67):
  • 生活の中の表現への気づきから展開する保育実践研修-音感受に着目して
    (日本保育学会第73回大会 2020)
  • 領域「表現」の専門的事項の授業において、教員の専門性はどのように生かされるのか
    (第4回保育者養成教育学会 2020)
  • 領域「表現」の授業内容に関する検討ーソースブック等、過去の検討内容に学ぶ-
    (第4回保育者養成教育学会 2020)
  • 音楽の分析的聴取が幼児・児童のリーディングスキルに及ぼす影響(III) -小学校2年生を対象とした調査から -
    (日本発達心理学会第31回大会 2020)
  • 養成校における領域「表現」の授業の現状と課題ー養成校の授業研究を通してー
    (保育教諭養成課程研究会研究大会 2019)
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Works (12):
  • 吉永早苗ピアノリサイタル
    2004 -
  • Sanae Yoshinaga piano Recital
    2004 -
  • 吉永早苗ピアノリサイタル(]G0003[)
    2000 -
  • Sanae Yoshinaga piano Recital (]G0003[)
    2000 -
  • 吉永早苗ピアノリサイタル(]G0002[)
    1994 -
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Education (5):
  • 2011 - 2013 Shiraume Gakuen University
  • - 1987 Okayama University
  • - 1987 Okayama University Music Education
  • - 1985 Okayama University
  • - 1985 Okayama University
Professional career (2):
  • (BLANK)
  • 教育学修士 (岡山大学大学院)
Association Membership(s) (10):
日本乳幼児教育・保育者養成学会 ,  日本保育者養成教育学会 ,  日本赤ちゃん学会 ,  日本子ども環境学会 ,  日本教育心理学会 ,  日本乳幼児教育学会 ,  日本音楽学習学会 ,  日本発達心理学会 ,  日本保育学会 ,  日本音楽教育学会
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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