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J-GLOBAL ID：200901039428774967   Update date: Feb. 14, 2024

Hamada Mari

ハマダ マリ | Hamada Mari
Affiliation and department：
KYOTO UNIVERSITY OF EDUCATION Japanese

About KYOTO UNIVERSITY OF EDUCATION Japanese


Job title： Professor
Research field  (1)： Japanese language education
Research keywords  (2)： Intercultural Education ,  Teaching Japanese as a Second Language
Research theme for competitive and other funds  (18)：
  • 2011 - 現在 Teacher development through intercultural communication
  • 2007 - 現在 What do teachers need to know to teach children with multicultural background
  • 2022 - 就学前幼児に対する日本語指導
  • 2020 - AIを活用した日本語指導等が必要な子供の困難さ理解の為の教員支援システム開発
  • 2020 - 教師教育者の成長過程--外国人児童生徒等教育を担う教員を養成する教育者を中心に
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Papers (50)：
  • 浜田 麻里. 教師に求められることば意識--多様化する学習者のことばの教育を担うために. 京都教育大学国文学会誌. 2022. 31-41
  • 浜田 麻里. 外国人の子どもの学習を支える学校・地域の現場. 外国人の子どもへの学習支援. 2022. 17-25
  • 浜田 麻里. 日本における外国人児童生徒等への教育と支援. 多言語化する学校と複言語教育:移民の子どものための教育支援を考える. 2022. 39-54
  • 李 如意, 浜田 麻里. 中国人 3 歳児の幼稚園生活への適応 -日本語発話の産出と母語使用に注目して-. ジャーナル『子どもの日本語教育研究』. 2021. 4. 43-62
  • 浜田 麻里. 外国人幼児に対する教育を担う教員に求められる資質・能力の検討:文部科学省モデルプログラムを踏まえて. 京都教育大学国文学会誌. 2021. 49. 72-59
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MISC (14)：
  • 浜田 麻里. 日本語指導が必要な児童の授業参加を支援する(改訂). 小学校国語学習指導書総説編. 2023. 163-169
  • 浜田 麻里. 日本語を学んでいる児童の学習参加 前編 「理解すること」を支援する. 小学校国語教育相談室. 2022. 102. 10-11
  • 浜田 麻里. 多様な文化にひらかれた学校づくり. 道徳科通信. 2021. 2. 2-3
  • 浜田 麻里. 日本語指導が必要な生徒の授業参加を支援する. 中学校国語学習指導書総説編. 2021. 248-250
  • 浜田 麻里. 言葉の壁を越えるために. きょうと市民しんぶん. 2019. 921
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Books (14)：
  • 多言語化する学校と複言語教育:移民の子どものための教育支援を考える
    明石書店 2022 ISBN:9784750353937
  • 外国人児童生徒等教育を担う教員の養成・研修モデルプログラム開発事業 事例集 モデルプログラムの活用(平成30年度文部科学省委託)
    公益社団法人日本語教育学会 2019
  • 日本語指導教員の成長過程に関する研究-成長を支えるシステムに着目して-(科研費報告書)
    京都教育大学 2018
  • 外国人児童生徒等教育を担う教員の養成・研修モデルプログラム開発事業報告書(平成29年度文部科学省委託)
    公益社団法人日本語教育学会 2018
  • 現代日本語文法 第7巻 第12部 談話・第13部 待遇表現
    くろしお出版 2009
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Lectures and oral presentations  (41)：
  • 子どもの「参加」を支えることばの力とは何か〜あらためて「学習言語」を問い直す
    (子どもの日本語教育研究会第8回大会 2023)
  • パネルディスカッション「多様な言語文化の背景を持つ子どもの成長を育む環境づくりの新展開〜連携の「いま」と「これから」」
    (子どもの日本語教育研究会大会 2023)
  • 自主シンポジウム「自動対話ロボット(AIチャットボット)を活用した学習等に困難がある児童生徒を担当する教員支援システムの開発」
    (日本LD学会 2022)
  • 自主シンポジウム「外国籍の児童に対する音声教材を活用した日本語指導と今後の展望-実態把握に基づく提案を通して-」
    (日本LD学会 2022)
  • 外国にルーツをもつ子どもの在籍校の学校改革における管理職教員の役割-インタビュー調査からの示唆-
    (子どもの日本語教育研究会 第7回大会 2022)
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Education (2)：
  • - 1990 Osaka University Graduate School, Division of Letters
  • - 1986 Osaka University of Foreign Studies Faculty of Foreign Language
Professional career (1)：
  • 文学修士
Work history (8)：
  • 2020/04 - 現在 Japanese Vice President
  • 2020/04/01 - 現在 KYOTO UNIVERSITY OF EDUCATION Japanese Vice President
  • 2011/04 - 現在 Japanese Professor
  • 2011/04/01 - 現在 KYOTO UNIVERSITY OF EDUCATION Japanese Professor
  • 2007/04/01 - 2011/03/31 KYOTO UNIVERSITY OF EDUCATION Japanese Associate Professor
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Committee career (1)：
  • 2016/04 - 現在 子どもの日本語教育研究会 運営委員会委員,研究・企画委員会委員長
Association Membership(s) (9)：
基礎教育保障学会 ,  日本教師教育学会 ,  子どもの日本語教育研究会 ,  開発教育協会 ,  日本言語政策学会 ,  異文化間教育学会 ,  社会言語科学会 ,  日本語教育学会 ,  日本語教育方法研究会
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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