Research keywords (5):
FLE Français langue étrangère
, Language Biography
, Linguistic repertoire
, Intercultural
, Plurilingualism
Research theme for competitive and other funds (8):
2024 - 2027 Language Repertoire and Family Language Policies of the Second Generation Japanese Latinos in Japan
2022 - 2025 Latin American Nikkei Japanese in Japanese Society: languages, migration, otherness, and plurilingual pedagogy.
2020 - 2024 Mediation in Supporting Foreign Residents in Japan. Professionalism and multilingual and intercultural competence of child care givers.
2014 - 2018 A Study of Japanese University Students' Language Portraits
2013 - 2016 Elaboration of the teaching materials and the criterions of evaluation for the development of intercultural competence and its validation
2010 - 2012 On Linguistic Capital Recognition Among Plurilinguals
2007 - 2010 Study on Information Extraction and Reuse on CSCL
2007 - 2008 Developing a tool leading to intercultural awareness
Show all
Papers (19):
Mariko Himeta, Jaehee Oh. Expériences plurilingues des personnels d’accueil en crèche : communication avec les parents allophones nouvellement arrivés et les enfants bilingues émergents. Recherches en didactique des langues et des cultures. Les cahiers de l'Acedle. 2024. 22. 2
HIMETA Mariko, TAKAHASHI Nozomi. Télécollaboration entre la France et le Japon : retour d'expérience et analyse critique du dispositif. Etudes didactique du FLE au Japon. 2023. 32. 93-108
Himeta, M., Suzuki, E. Médier ses appartenances plurielles. Réflexivité et travail d’auto-ethnographie guidé. Liddicoat, A. Derivry-Plard, M. (dir.) Intercultural mediation in teaching and learning languages and cultures / La Médiation interculturelle en didactique des langues et des cultures. 2023. 108-125
HIMETA Mariko. Awareness of plural identities and new positioning. Language teachers' intercultural mediation. Journal of the Institute for Language and Education Research. 2022. 39. 85-95
MARSHALL, S, MOORE, D, HIMETA, M. French-Medium Instruction in Anglophone Canadian Higher Education: The Plurilingual Complexity of Students and Their Instructors. Canadian Journal of Applied Linguistics. 2021. 24. 1. 181-204
Masamune, Suzuka, Himeta, Mariko. Contact, collaboration et co-apprentissage interculturel entre les étudiants internationaux et locaux. Etudes didactiques du FLE au Japon. 2024. 33. 52-64
[Japanese Translation] Coste, D., Cavalli, M. (2015) Education, mobility, otherness. The mediation function of schools. Conseil de l'Europe. 2019. 79p.
Brazilian and Peruvian Nikkei families: plurilingual repertoires, family language maintenance, and multiple identities in Japanese society
(the 20th AILA World Anniversary Congress ([SYMP01] ReN - A plurilingual and pluricultural vision for languages education) 2023)
FMI, French-medium instruction dans une université anglophone au Canada: mobilité, dilemmes et plurilinguisme
(Colloque Acedle 2022, Didactique(s), plurilinguisme(s), mondialisation(s) 2022)
Représentations de langues chez les personnels de crèches, et choix de politique linguistique familiale des parents étrangers. Étude de cas au Japon.
(Colloque Acedle 2022, Didactique(s), plurilinguisme(s), mondialisation(s) 2022)
Researchers’ positioning in intercultural mediation: Features of the field and methodological issues
(The 19th World Congress of Applied Linguistics (AILA 2021) 2021)
Redécouvrir la salle de classe : la salle de classe et la visioconférence comme espaces de transmission/appropriation ou de co-construction de connaissances
(Journée d'étude 2020)
Instructor of the NHK radio French language course (beginner)
2024 - 現在
Instructor of the NHK radio French language course (intermediate)
2017 - 2018
Instructor of the NHK television French language course
2015 - 2015
Instructor of the NHK television French language course
2014 - 2014
Education (3):
1999 - 2006 Universite Sorbonne Nouvelle Paris 3 Ecole doctorale, Didactique des langues et des cultures
1996 - 1997 Universite Sorbonne Nouvelle Paris 3 DEA, Didactique des langues et des cultures
- 1995 Sophia University Graduate School of Literature Doctoral program in French Literature
Professional career (2):
Doctorat (Didactologie des langues et des cultures) (Université Sorbonne Nouvelle Paris 3)
DEA (Didactologie des langues et des cultures) (Université Sorbonne Nouvelle Paris 3)
Association Membership(s) (3):
Société Japonaise de Didactique du Français
, La Société japonaise de langue et littérature françaises
, PLIDAM (Pluralité des Langues et des Identités : Didactique, Acquisition, Médiations)