Imamura Mitsuyuki

イマムラミツユキ | Imamura Mitsuyuki

Affiliation and department：
Other affiliations (3)：

教育学研究科教授
教育推進・学生支援機構教授
Hyogo University of Teacher Education The Joint Graduate School (Ph.D.Program) in Science of School Education

Research field (2)： Education - general , Science education

Research keywords (8)：環境教育 , 幼児教育学 , 教育学 , 教育人間学 , 保育学 , 環境思想 , 環境絵本 , 臨床教育人間学

Research theme for competitive and other funds (4)：

Papers (101)：

干場康平, 小笠原淳, 丸山早苗, 今村光章, 長倉守. 「どう生きるか」教育課程研究開発のプロセスに関する整理. 岐阜大学教育学部研究報告;教育実践研究;教師教育研究. 2024. 26. 137-146
干場康平, 今村光章. 地域人材と連携した高齢者の暮らしをみつめる協働的探究学習:第5学年「どう生きるか」の「暮らし」の実践. 岐阜大学教育学部研究報告教育実践研究・教師教育研究. 2024. 26. 71-80
上原純, 田中雄也, 丸山早苗, 今村光章. 幼児期までの育ちを基底としたスタートカリキュラムの開発:「どう生きるか」の授業実践を通じて. 岐阜大学教育学部研究報告教育実践研究・教師教育研究. 2024. 26. 61-70
Mitsuyuki Imamura. Rediscovering the Significance of Environmental Education:A New Type of Environmental Education Found in Picture Books. 2024. 72. 2. 105-114
Imamura Mitsuyuki. Beyond Environmental Education: How can Philosophy of Education Address Environmental lChallenges that Threaten its Existence?. 2023. 128. 40-58

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Books (28)：

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Lectures and oral presentations (24)：

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Education (3)：

Professional career (2)：

Work history (8)：

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Committee career (19)：

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Awards (1)：

Association Membership(s) (6)：

日本保育学会 , 関西教育学会 , 教育哲学会 , 日本教育学会 , 日本環境教育学会 , 絵本学会

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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