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J-GLOBAL ID:200901049000510618   Update date: Feb. 01, 2024

Utsunomiya Hiroaki

ウツノミヤ ヒロアキ | Utsunomiya Hiroaki
Affiliation and department:
Job title: Professor
Homepage URL  (1): https://wwp.shizuoka.ac.jp/edlin/
Research field  (5): Environmental policy and society ,  Early childhood education and childcare ,  Sociology of education ,  Primary/secondary education and curricula ,  Japanese language education
Research keywords  (3): linguistics ,  pedagogy ,  ecology
Research theme for competitive and other funds  (5):
  • 2022 - 2026 Research on the development of sustainable learning environments and curricula based on linguistic and cultural diversity
  • 2015 - 2019 A Study for Learning Environment through Dialogical Activities in the Multicultural Classrooms
  • 2011 - 2015 Development of Curriculum Models of "Dialogue" in the Era of Transnational Society and Its Practical Applications
  • 2005 - 2008 Practical Research on Curriculum Development for Constructing Collaborative Classes Based on Multicultural Society
  • 2001 - 2003 外国籍児童・生徒の認知能力活性化による文法理解促進に関する研究
Papers (36):
  • 宇都宮 裕章. The role of dialogic expertise in setting learning environment : For language education beyond the conventionalized concept. Bulletin of the Faculty of Education Shizuoka University, Educational Research Series. 2022. 1-16
  • 宇都宮 裕章. 対話への信頼から学びの場づくりへ. 季刊人間と教育. 2021. 110. 58-65
  • 宇都宮 裕章. Ecological Approach to Language Education and Its Goals : A Review of Educational Linguistics by L. van Lier. Bulletin of the Faculty of Education Shizuoka University, Educational Research Series. 2020. 52. 1-17
  • 宇都宮 裕章. Semantics of Meaning as Invariant Specified among Ambient Semiotic Array : A Methodology of Ecological Linguistics. Bulletin of the Faculty of Education Shizuoka University, Liberal Arts and Social Sciences Series. 2020. 71. 34-48
  • 宇都宮 裕章. Language actions for subjective/interactive learning: A path of teacher education based on learning development studies. Bulletin of the center for educational research and teacher development Shizuoka University. 2018. 28. (num). 68-77
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MISC (8):
  • 宇都宮 裕章. 生きる力を醸成する環境としての言語活動. 季刊教師の広場. 2013. 178. (num). 8-11
  • 宇都宮裕章. Translation of “Voices of the teenage diasporas". Report on Studies of Settlement of Foreigners. 2006. 19-29
  • 宇都宮裕章. Collaborative learning from emergence of meaning. Collaborative learning and education at multicultural context. 2006. 99-109
  • 宇都宮裕章. ことばのバリアフリーを目指して. 平成14年度外国籍児童の教育指導に関するプロジェクト報告書. 2003. 57-69
  • 宇都宮裕章. 学級内の信頼関係-周囲の出来事が及ぼす影響-. 平成14年度外国籍児童の教育指導に関するプロジェクト報告書. 2003. 15-24
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Books (11):
  • ともに生きるために
    春風社 2021
  • 生態学的言語論が語る学びの未来
    風間書房 2018
  • 言語活動の充実に関する実践研究報告書
    静岡大学 2016
  • New Introduction to Language Education: An Ecological Perspective
    Kazama Shobo 2011
  • Brushing Up Your Language Through Interaction
    2010
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Lectures and oral presentations  (18):
  • 言語学習の生態学
    (3-IN-1 program (国立ブラビジャヤ大学人文科学部 3学科共同国際研究交流事業) 2019)
  • 日本語教育の研究テーマ-教育実践と学術理論をつなぐ生態学的な捉え方
    (第2回日本語教育・言語学についての国際セミナー 2018)
  • NativelikeからEcologicalへ-新時代の日本語教育
    (第1回日本語教育・文学・文化に関する国際会議(ICJLELC 2017) 2017)
  • 言語教育を生態学的に考える・その2
    (言語文化教育研究学会・月例会特別企画 2017)
  • 言語教育を生態学的に考える
    (言語文化教育研究学会・月例会特別企画 2016)
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Education (4):
  • - 1994 Yokohama National University
  • - 1994 Yokohama National University Graduate School, Division of Education
  • - 1992 Yokohama National University College of Education
  • - 1992 Yokohama National University Faculty of Education
Professional career (1):
  • 修士(教育学) (横浜国立大学)
Work history (10):
  • 2003 - 2004 ブリテッシュコロンビア大学教育学部 客員助教授
  • 2003 - 2004 University of British Columbia, Faculty of Education, Visiting Assistant Professor
  • 1997 - 2000 Shizuoka University Faculty of Education
  • 1997 - 2000 Shizuoka University, Faculty of Education, Lecturer
  • 2000 - - 静岡大学教育学部 准教授
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Committee career (8):
  • 2012/09 - 現在 静岡県高等学校国際理解・国際交流日本語弁論大会
  • 2009/09 - 現在 静岡県高等学校国際理解・国際交流日本語弁論大会
  • 2008/10 - 現在 静岡県高等学校国際理解・国際交流日本語弁論大会
  • 2008/06 - 現在 静岡県高等学校国際理解・国際交流日本語弁論大会
  • 2007/10 - 現在 静岡県高等学校国際理解・国際交流日本語弁論大会
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Association Membership(s) (7):
Association for Language and Culture Education ,  The Society of Intercultural Education ,  The Japanese Cognitive Linguistics Association ,  The Society for Teaching Japanese as a Foreign Language ,  Chubu Linguistic Society ,  The Society for the Study of Japanese Language ,  The Linguistic Society of Japan
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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