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J-GLOBAL ID:200901053259580115   Update date: Dec. 06, 2024

Hisako Nakashima

ナカシマ ヒサコ | Hisako Nakashima
Affiliation and department:
Research field  (1): Education - general
Research keywords  (2): 幼児教育学 ,  保育学
Research theme for competitive and other funds  (3):
  • 2022 - 2025 子どもの姿に基づく保育プロセスの言語化促進のための支援についての研究
  • 保育実践研究
  • 保育者の専門性
Papers (41):
  • 中島寿子. SOAP記録を活用した園内研修による保育者の変容. 山口大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要. 2024. 58. 217-226
  • 中島寿子. 子どもの姿に基づく保育を共有するための園内研修. 山口大学教育学部研究論叢. 2024. 73. 265-274
  • 中島寿子. SOAP記録を活用した園内研修による保育プロセスの言語化促進. 山口大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要. 2023. 56. 253-262
  • A Study of Teachers’ Verbalization on Early Childhood Care and Education Based on Children in Their Classes. 2023. 72. 163-172
  • 中島寿子, 青山翔, 大森洋子. 教員養成課程で幼児の生物との関わりについて学習するための教材研究. 山口大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要. 2022. 54. 101-109
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MISC (6):
  • A study on environment and aid that nurture the ability of children to engage with friends. 2017. 16. 71-80
  • A Case of Internship Program by the kindergarden Attached to Yamaguchi University(2). 2013. 12. 12. 87-99
  • 川崎, 徳子, 高田, 和宜,大森, 洋子,志賀, 直美,武宮, 道子,辻村, 明日香,中村, 万紀子, 大庭, 美雪,中島, et al. 附属幼稚園におけるインターンシップの現状と課題(共著). 学部・附属教育実践研究紀要. 2012. 11. 1-12
  • SHIMIZU Yoko, KANEKO Risa, NAKASHIMA Hisako. Practice-based Research about Team Teaching in Early Childhood Education, Part 2 : Team teaching in Childcare Utilizing Teachers' Individual characteristics. Bulletin of Seinan Jogakuin Junior College. 2004. 50. 50. 53-60
  • 中島 寿子. 子どもにとっての仲間の意味について考える. 幼児の教育. 1998. 97. 4. 23-31
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Books (12):
  • 発達の理解と保育の課題(第三版)
    同文書院 2023 ISBN:9784810315233
  • 幼稚園実習(新版)
    北大路書房 2020 ISBN:9784762831058
  • 発達の理解と保育の課題(第二版)
    同文書院 2010 ISBN:9784810313819
  • 幼稚園実習
    北大路書房 2004 ISBN:9784762826511
  • 保育内容「表現」
    ミネルヴァ書房 2004 ISBN:4623031977
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Lectures and oral presentations  (32):
  • 子どもの姿に基づく保育プロセスを共有するための園内研修(2)
    (日本保育文化学会第10回大会 2024)
  • 子どもの姿に基づく保育プロセスを共有するための園内研修
    (日本保育文化学会第9回大会 2023)
  • 帰りの集まりにおける子どもの「紹介」活動を支える保育者の援助-ある4歳児クラスの事例をもとに-
    (日本保育学会第74回大会 2021)
  • クラスの集まりで子どもが「お話したいこと」を保育者はどのように支えているか-4歳児が家庭での体験を話す場面を中心に-
    (日本保育学会第73回大会 2020)
  • 帰りの集まりで子どもが「お話したいこと」を保育者はどのように支えているか~ある4歳児クラスの事例をもとに~
    (日本保育学会第72回大会 2019)
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Education (2):
  • 1990 - 1992 Ochanomizu University Graduate School, Division of Home Economics
  • 1986 - 1990 Fukuoka University of Education
Professional career (1):
  • 修士(家政学) (お茶の水女子大学)
Work history (6):
  • 2022/11 - 現在 山口大学 教育学部 大学院担当教授
  • 2011/04 - 2022/10 Yamaguchi University Faculty of Education
  • 2007/04 - 2011/03 Seinan Jo Gakuin University Junior College Early Childhood Education and Care Department
  • 2003/04 - 2007/03 西南女学院短期大学 保育科 助教授
  • 2002/04 - 2003/03 Seinan Jo Gakuin University Junior College Early Childhood Education and Care Department Associate Professor
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Association Membership(s) (9):
日本保育者養成教育学会 ,  日本乳幼児教育・保育者養成学会 ,  日本医療保育学会 ,  日本発達心理学会 ,  日本子ども社会学会 ,  日本乳幼児教育学会 ,  日本保育学会 ,  日本保育文化学会 ,  保育教諭養成課程研究会
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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