WATANABE Kei-ichiro

ワタナベケイイチロウ | WATANABE Kei-ichiro

Affiliation and department：
Job title： Professor

Research field (1)： Psychiatry

Research keywords (10)： suicide , 大学生 , child psychiatry , Attention deficit hyperactivity disorder , Autism , Autism Spectrum DIsorder , Animal model , AD/HD , Epilepsy , Mental retardation

Research theme for competitive and other funds (8)：

2018 - 2021 Development of education program for teachers and parents to imporve knowledge about mental health in children and adolescents
2018 - 2021 Social factors related to the onset of depression among Japanese female univesrsity studentsv
2017 - 2021 Suicide related behaviors in college students with neurodevelopmental disorders
2014 - 2018 A survey on students with neurodevelopmental disorders in university
2014 - 2018 Neuropsychological examination on the specificity of visual cognition in adults with Autism Spectrum Disorder

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Papers (143)：

渡邉慶一郎, 若杉美樹. 増大号特集いま,知っておきたい発達障害 Q&A 98 4 診断 Q35 発達障害の特性はあるものの診断閾値下(いわゆるグレーゾーン)である場合,今後,どのような対応が考えられますか?. 精神医学. 2023. 65. 5. 632-634
Yasuko Fuse-Nagase, Toshiyuki Marutani, Kei-ichiro Watanabe, Yoshie Kono, Megumi Yamazaki, Zenichiro Honda. Negative life events are associated with risk of mental illness among Japanese university students. Psychiatry and Clinical Neurosciences Reports. 2023. 2. 1. 1-3
Momoka Igarashi, Yuki Miyamoto, Kei-ichiro Watanabe. The barriers and support experienced by university students who use mental health services. Japanese Journal of College Mental Health. 2023. 5. 92-100
渡辺慶一郎, 若杉美樹. 【精神科臨床で知っておきたい法制度,社会資源,連携機関】学校と連携したいとき大学・専門学校等の学生相談室・障害学生支援室と精神科医療との連携. 精神科治療学. 2022. 37. 12. 1343-1348
若杉美樹, 荒井穂菜美, 伊藤理紗, 川瀬英理, 横山孝行, 渡邊慶一郎. 大学生に対するオンライン集団認知行動療法ワークショップの効果ランダム化比較試験(パイロットスタディ). 日本認知療法・認知行動療法学会プログラム・抄録集. 2022. 22回. 257-257

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MISC (30)：

渡邉慶一郎. "こころ”を通わせることの大切さ. 発達教育. 2024. 43. 5. 3-3
渡邉慶一郎. 今、そしてこれから先も本人が生きやすくなるために. かがやき2024(いとしご203号合冊号). 2024. 923. 4-5
渡邉慶一郎, 石井啓. 対談 ;「受容的交流療法が表すもの」を受けて <後編>. 嬉泉の新聞. 2023. 88号
渡邉慶一郎, 石井啓. 対談 ;「受容的交流療法が表すもの」を受けて. 嬉泉の新聞. 2023. 87号. 1-5
川瀬英理, 綱島三恵, 神代亜美, 渡邉慶一郎, 大島紀人. 発達障害に特化したある学生支援室における面談中断に関する検討. 全国大学保健管理研究集会プログラム・抄録集. 2023. 61st

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Books (28)：

発達障害Q&A 臨床の疑問に応える104問
医学書院 2024 ISBN:9784260054362
描く、観る、演じるアートの力 : 芸術療法はなぜ心にとどくのか
三元社 2023 ISBN:9784883035809
発達障害と青年期のひきこもり
金子書房 2023 ISBN:9784760832897
若者たちの生きづらさ : 不確実なこの社会でいかに伴走するか
日本評論社 2023 ISBN:9784535904682
Autism Spectrum in Adulthood
2022 ISBN:9784772419307

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Lectures and oral presentations (124)：

大学生の自殺予防プログラムの全国開発研究全国調査の経過報告
(第41回全国大学メンタルヘルス学会 2019)
宗教/スピリチュアリティが臨床に介在することの意味
(日本発達心理学会第35回大会 2024)
発達障害と性教育
(清瀬市子どもの発達支援・交流センター公開講座 2020)
女子大学生のうつ病の社会的要因:カルテベースの調査結果
(第41回全国大学メンタルヘルス学会 2019)
大学生の自殺(発達障害を中心に)
(九州大学全学FD研修会 2019)

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Education (1)：

- 1993 Shinshu University School of Medicine

Professional career (1)：

Ph.D. (The University of Tokyo)

Work history (11)：

2021/04 - 現在 Center for Research on Counseling and Support Services, The University of Tokyo Professor
2019/10 - 2021/03 Center for Research on Counseling and Support Services, The University of Tokyo Division for Practice Research Associate Professor
2013/04 - 2019/09 The University of Tokyo The University of Tokyo
2009/04 - 2013/03 The University of Tokyo The University of Tokyo
2005/08 - 2009/03 東京大学医学部附属病院「こころの発達」診療部特任講師

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Committee career (7)：

2019/04 - 現在国立大学保健管理施設協議会メンタルヘルス委員会委員
2019 - 現在成人発達障害支援学会理事
2017/04 - 現在東京都東京都発達障害者支援地域協議会委員
2017/04 - 現在東京都東京都特別支援教育就学支援委員会委員
2015/12 - 現在全国大学メンタルヘルス学会理事

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Association Membership(s) (9)：

JAPANESE ASSOCIATION OF YOGO TEACHER EDUCATION , JAPANESE SOCIETY OF HEALTH EDUCATION AND PROMOTION , Japanese Society of Anxiety Disorder , THE JAPANESE ASSOCIATION OF SCHOOL HEALTH , JAPAN SOCIETY OF SEXUAL SCIENCE , 全国大学メンタルヘルス学会 , 日本青年期精神療法学会 , 日本児童青年精神医学会 , 日本精神神経学会

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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