Yamada Hiroyuki

ヤマダヒロユキ | Yamada Hiroyuki

Affiliation and department：

Research field (1)： Sociology of education

Research theme for competitive and other funds (7)：

2020 - 2023 Light and Shadow of Teacher's License Renewal System from the Teachers' Point of View
2019 - 2022 Research on Internationalization of Education Research: Focusing on the roles of academic associations
2016 - 2019 Research on human formation process of adolescents triggered by negative experience-Based on analysis of biographic-narrative interviews
2015 - 2018 Life History of Teachers in the Era of Distrust for Education
2008 - 2010 The Sociological Study on the Learning Activities of Borderless University Students in Japan

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Papers (6)：

山田浩之. 教員免許更新制はなぜ廃止されたのか? - 教員による教員免許更新制の評価. 教育学研究紀要. 2023
山本優、宇田響、佐々木龍平、山田浩之、尾川満宏. 総合的な学習/探究の時間における指導の課題. 教育学研究紀要. 2023. 68. 25-36
尾川満宏、山田浩之他. 総合的な学習/探究の時間と特別活動の指導に関する教師の認識. 教育学研究紀要. 2022. 67. 61-72
尾川満宏・山田浩之・佐々木龍平. 総合的な学習/探究の時間では何が学ばれているのか : 学生調査にみる指導の課題と可能性. 広島大学大学院人間社会科学研究科紀要. 教育学研究. 2021. 2. 167-174
教員免許更新制の終焉をめぐる教員の意識. 広島大学大学院人間社会科学研究科紀要. 教育学研究. 2021. 2. 159-166

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Books (3)：

Lectures and oral presentations (10)：

教員免許更新制はなぜ廃止されたのか?
(中国四国教育学会第74回大会 2022)
なぜ教員免許更新制は廃止されたのか?- 教員の視点による教員免許更新制
(日本教育社会学会第74回大会 2022)
Recovering Teachers' Professionalism: Why Was the Teacher License Renewal System Abolished in Japan?
(The 6th Annual Conference of Taiwan Philosophy of Education Society 2022)
The Limitations of Online Classes in Japan: The ICT Education in the Era of COVID-19 Pandemic
(International Environmental Humanities Workshop 2022)
Trust and Distrust: Changing and Complex Views of Teachers in Japan
("Knowledge, Culture and Schooling: Qualitative Research in the Sociology of Education in East Asia" Workshop 2019)

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Committee career (2)：

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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