Rchr
J-GLOBAL ID:200901060024554849   Update date: Mar. 01, 2024

Takezawa Taishi

タケザワ タイシ | Takezawa Taishi
Affiliation and department:
Research field  (1): Special needs education
Research theme for competitive and other funds  (1):
  • 2020 - 2024 Development of Early Family Intervention Programs for Caregivers of Children with Developmental Disabilities
Papers (23):
  • 小山朱美, 竹澤大史, 武田鉄郎. 特別支援学校における自立活動の授業を通した自閉症スペクトラム障害(ASD)と知的障害のある児童を対象とした自発的なコミュニケーションに指導と評価について. 和歌山大学教職大学院紀要学校教育実践研究. 2023. 7. 59-68
  • 上野智子, 竹澤大史, 近藤親子, 菅道子. 特別支援学校における音楽科および音楽を活用した「自立活動」に関する実態調査. 和歌山大学教職大学院紀要学校教育実践研究. 2023. 7. 39-49
  • 武田 鉄郎, 竹澤 大史, 菅井 裕行, 福田 奏子, 佐々木 銀河, 佐島 毅. 特別支援教育の現場の実践を見据えた実践研究のあり方の追究 : 『特殊教育学研究』掲載の実践研究論文の分析を通して. 和歌山大学教育学部紀要. 教育科学. 2023. 73. 73-81
  • A trial to evaluate the effectiveness of online parent training programs for caregivers of young children with autism spectrum disorder. Journal of Science Educational Science. 2022. 67. 5A. 14-20
  • Present situation and tasks of “peer interactions and collaborative learning” between students at special and regular schools: A case study of two special schools. 2022. 408-415
more...
MISC (18):
  • 竹澤 大史, 福田 規江, 島田 裕代, 岩﨑 朝蔵, 山本 知佳, 小山 朱美, 谷本 沙紀, 村木 美奈. 特別支援学校による教育相談、コンサルテーションの現状と課題. 2022年度 和歌山大学教育学部共同研究事業成果報告書. 2023. 2022. 75-79
  • 竹澤大史, 村木美奈, 岩﨑朝蔵, 福田規江, 小山朱美. 小学校における特別支援教育の連携・推進に関する取り組み、及び特別な教育的ニーズのある児童を対象とした教育実践. 2021年度 和歌山大学教育学部共同研究事業成果報告書. 2022. 114. 120
  • Koyama, A, Takezawa, T. Teaching and evaluating spontaneous communication for elementary students with Autism Spectrum Disorders at a special needs school in Japan-Through self-reliance activities. International Scientific Workshop Proceedings. Impacts of Climate Change- Air Pollution on Children with Disabilities and Education: Facts and Innovations. 2021. 194-195
  • Fukuda, N, Takezawa, T, Takeda, T. A case study focusing on enhancing social development and learning of elementary school students with developmental disabilities through self-reliance activities in special needs classes. International Scientific Workshop Proceedings. Impacts of Climate Change- Air Pollution on Children with Disabilities and Education: Facts and Innovations. 2021. 102-109
  • 竹澤 大史, 岩﨑 朝蔵. 小学校における現職教育研修と地域連携体制づくり : 個別の教育的ニーズに応じたコンサルテーションを通して. 和歌山大学教育学部共同研究事業成果報告書. 2020. 2019. 192-196
more...
Books (5):
  • 人権としての特別支援教育
    文理閣 2022 ISBN:9784892599071
  • 感情制御ハンドブック : 基礎から応用そして実践へ
    北大路書房 2022 ISBN:9784762831829
  • 小・中学校の教師のための特別支援教育入門
    ミネルヴァ書房 2020 ISBN:9784623089178
  • 認知行動療法事典
    丸善出版 2019 ISBN:9784621303825
  • 発達障害のバリアを超えて : 新たなとらえ方への挑戦
    クリエイツかもがわ 2019 ISBN:9784863422544
Lectures and oral presentations  (13):
  • Present situation and tasks of “peer interactions and collaborative learning” between students at special and regular schools: a case study of two special schools
    (STEAM EDUCATION APPLICATION TO IMPROVE QUALITY OF INCLUSIVE EDUCATION FOR CHILDREN WITH DISABILITIES 2022)
  • A trial to evaluate the effectiveness of online parent training programs for caregivers of young children with Autism Spectrum Disorder
    (2022)
  • A case study focusing on enhancing social development and learning of elementary school students with developmental disabilities through self-reliance activities in special needs classes.
    (Impacts of Climate Change- Air Pollution on Children with Disabilities and Education: Facts and Innovations 2021)
  • 特別支援教育における音楽科の取り組みに関する実態調査-特別支援学校, 盲・聾学校を対象とした質問紙調査の分析を中心に-
    (日本教科教育学会 第46回全国大会. 2020)
  • Poster: Research on creative activity supports for artists with intellectual disabilities through participant observation at a social welfare facility in Japan
    (International Scientific Workshop: Development of Sustainable Inclusive Education for Persons with Disabilities in Vietnam 2019)
more...
Education (2):
  • - 2004 Indiana University Graduate School, School of Education, Doctoral Programs
  • - 1998 Shiga University Graduate School of Education
Professional career (1):
  • Ph.D. (Indiana University Graduate School)
Work history (4):
  • 2023/04 - 現在 Wakayama University Faculty of Education
  • 2017/10 - 2023/03 Wakayama University Faculty of Education, Graduate School of Education
  • 2015/04 - 2017/09 Institute for Developmental Research, Aichi Human Service Center
  • 2004/08 - 2015/03 Institute for Developmental Research, Aichi Human Service Center
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

Return to Previous Page