Ejiri Keiko

エジリケイコ | Ejiri Keiko

Affiliation and department：
Job title： Professor
Homepage URL (1)： http://www.icc.ac.jp/ejiri/index.html

Research field (1)： Educational psychology

Research keywords (32)：幼児 , 乳児 , 指さし , 言語発達 , 防犯教育 , リスク , 母子相互作用 , 語彙発達 , 音声相互作用 , 安全教育 , 聴覚障害 , 難聴 , 統語発達 , 家族支援 , 育児語 , コミュニケーション , 児童 , 危険回避 , 聾児 , 発声 , 就労 , 言語入力 , ワーク・ロス , 障害児の母親 , 認知発達 , 危険認知 , 経済状況 , 障害児家族 , ケア , 就労困難 , 発達心理学 , Developmental Psychology

Research theme for competitive and other funds (13)：

2020 - 2023 Socio-economic and health status of Japanese single mothers caring for children with disabilities
2013 - 2019 Work loss faced by mothers caring for children with disabilities in Japan
2013 - 2018 障害児をケアする家族におけるワーク・ロスの問題:その生起メカニズムと支援策を探る
2011 - 2012 障害児家族におけるワーク・ロスの現状とその影響要因
2007 - 2009 幼児児童における危険状況の認知発達:子どもの安全教育に関する心理学的研究

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Papers (22)：

松澤明美, 江尻桂子. 学齢期の障がい児を育てる母親の就労状態・就労希望と健康関連QOLの関連. 小児保健研究. 2019. 78. 5. 445-452
江尻桂子. 言語を育む教育とは-幼児の発達を踏まえた言語環境・言語活動を考える- 特集I:学習の基盤となる言語能力の育成. 初等教育資料. 2019. 980. 980. 82-85
Ejiri,K. Onset of canonical babbling as a landmark event in infants’ vocal development for spoken language. コミュニケーション障害学. 2018. 35. 1. 13-16
Keiko Ejiri, Akemi Matsuzawa. Factors associated with employment of mothers caring for children with intellectual disabilities. International Journal of Developmental Disabilities. 2017. 65. 4. 239-247
Keiko Ejiri. Synchrony of preverbal vocal behavior and rhythmic motor action in early infancy. INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY. 2016. 51. 361-361

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MISC (42)：

Keiko, EJIRI. Employment, income, and health status among single mothers caring for children with disabilities: A literature review. 2022. 56. 95-101
木名瀬公実子, 江尻桂子. 若者における家族のケア経験とその生活への影響 : 大学生を対象とした質問紙および面接調査から考えるヤングケアラーへの今後の支援-Impact of caregiving on daily lives in young people caring for families and their needs for support : A questionnaire survey and an interview for college students. 茨城キリスト教大学大学院生活科学研究科紀要 = Journal of the Graduate School of Life Sciences, Ibaraki Christian University / 茨城キリスト教大学大学院生活科学研究科紀要編集委員会編. 2020. 7. 33-44
小島美由紀, 江尻桂子. 心理学を学べば何がわかるようになるのか : 大学生の心理学に対する認識とその心理学受講経験による影響. おおみか教育研究 = The Omika journal of education. 2020. 23. 69-81
中森千晶, 江尻桂子. 大学生における不登校傾向および退学傾向に関する教育心理学的考察 : 大学生を対象とした質問紙調査をもとに. おおみか教育研究 = The Omika journal of education. 2020. 23. 31-43
上野彩, 江尻桂子. 命の認識はどのようにして育まれるか : 大学生を対象とした質問紙調査にもとづく心理学的観点からの考察. おおみか教育研究 = The Omika journal of education. 2020. 23. 129-148

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Books (11)：

教育と医学 2013年 07月号 [雑誌]
慶應義塾大学出版会 2013
「子どもの暮らしの安全・安心~命の教育へ」内田伸子・袖井孝子(編)(分担執筆)
金子書房 2010
「よくわかる家族心理学」柏木惠子(編)(分担執筆:「母と子(赤ちゃん)のコミュニケーション」を担当)
ミネルヴァ書房 2010
「よくわかる乳幼児心理学」内田伸子(編) (分担執筆、乳幼児の認識能力、個性など、全204頁中、44頁執筆)
ミネルヴァ書房 2008
Ejiri & Uchida (2006) The intrinsic link between gesture and speech in the prelinguistic stage. The Handbook of East Asian Psycholinguistics Vol.2 Japanese. Nakayama,M., Mazuka,R.(Eds.) Pp.26-33. (全409頁中、8頁執筆)
Cambridge University Press (UK) 2006

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Lectures and oral presentations (31)：

特別支援教育における発達障害への実験的接近(4)-自閉症スペクトラム障害児における対人的空間-
(日本特殊教育学会大会発表論文集(CD-ROM) 2017)
初期言語発達のランドマークとしての喃語の発達-乳児の発声はなぜ・どのように変化してゆくのか-
(日本コミュニケーション障害学会学術講演会予稿集 2017)
障がい児の母親における仕事と育児の両立困難とその関連要因
(日本発達心理学会大会プログラム(CD-ROM) 2017)
障がいのある子どもを育てる母親の心と身体の健康-健康関連QOL尺度を用いた標準値との比較-
(日本発達心理学会大会プログラム(CD-ROM) 2016)
心理・教育・看護の視点から考える障害児家族支援-各専門領域はこの問題をどう捉え,取り組んできたのか-
(日本特殊教育学会大会発表論文集(CD-ROM) 2015)

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Works (2)：

心理学検定1級(No.080597)
2008 -
臨床発達心理士(No.00963)
2005 -

Education (3)：

1995 - 1998 Ochanomizu University
1993 - 1995 Ochanomizu University
1989 - 1993 Ochanomizu University Faculty of Letters and Education

Professional career (2)：

Ph.D. in Psychology (Ochanomizu University)
Master in Psychology (Ochanomizu University)

Work history (12)：

2012 - 現在 Ibaraki Christian University full time Professor
2018/10 - 2021/03 Tokyo Institute of Technology Lecturer
2015/04 - 2016/03 University of Tsukuba
2011/04 - 2012/03 Ibaraki Christian University Department of Elementary Education, College of Literature
2012 - Ibaraki Christian University College of Literature

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Committee career (19)：

2023/04 - 現在公益社団法人日本心理学会専門別代議員(第二部門:発達部門)
2015/06 - 現在茨城県日立市子ども・子育て会議(会長/議長)
2019/11 - 2023/10 日本心理学会教育研究委員会:講演出版小委員会委員・委員長(2021/11~2023/10)
2020/02 - 2023/03 文部科学省初等中等教育局幼児教育課「障害のある幼児とともに育つ生活の理解と指導」作成協力者
2016/07 - 2022/06 茨城県少子化対策審議会臨時委員(保育所認可部会・部会長)

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Awards (1)：

2000 - 城戸奨励賞(1999年度)(受賞論文:江尻桂子(1999)ろう児と健聴児の比較からみた前言語期の乳児の音声と身体運動の同期現象教育心理学研究 47, 1-10. )

Association Membership(s) (4)：

THE JAPANESE ASSOCIATION OF SPECIAL EDUCATION , 日本発達心理学会 , 日本教育心理学会 , 日本心理学会

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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