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J-GLOBAL ID:200901067156795645   Update date: Dec. 27, 2005

Yasukouti Yoshimi

ヤスコウチ ヨシミ | Yasukouti Yoshimi
Affiliation and department:
Job title: 教授,-
Research field  (1): Education - general
Research keywords  (3): 「総合的な学習の時間」学習指導 ,  国語科教育 ,  Methods of Teaching Japanese
Research theme for competitive and other funds  (7):
  • 伝達コミュニケ-ションから人間コミュニケ-ションへ
  • 活動単元学習の構成と展開
  • 自己表現としての作文の指導
  • 過程像志向教育の国語教室の在り方
  • Establishing a Learning Community in the Classroom
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MISC (98):
  • 「考える力」を育てる発問づくりの条件-「スイミ-」の発想法〈いろいろ、うんと考えた〉を. 教育科学国語教育(明治図書出版). 2003. 45. 9. 3(14-16)
  • 全員参加を保障する授業の原則-『共生の教育』の展開を. 教育科学国語教育(明治図書出版). 2003. 45. 7. 3(14-16)
  • 魅力ある国語教師になるために-本気でアクションを起こす教師. 月刊国語教育(東京法令出版). 2002. 122. 6. 4(12-15)
  • 個に応じて言語活動能力を伸ばす学展学習. 教育科学国語教育(明治図書出版). 2002. 44. 8. 3(11-13)
  • 言語活動能力の徹底的習得を活動単元学習で. 『教育科学国語教育』(明治図書). 2002. 44. 5. 3(11-13)
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Books (18):
  • 共生の教育-教育臨床・インタ-プリタ-の仕事
    近代文芸社 2003
  • 『国語教育学の建設2』-実験授業にいける授業改革への提案(共著)
    明治図書出版 2002
  • 総合的な学習の時間-学びつづける力が育つGLOBAL活動-子供の「思いや願い」が生きる体験活動
    明治図書出版株式会社 2001
  • 生きてはたらく国語の力を育てる授業の創造-小学校国語学習指導法実践講座 7巻「論理的に書くことが出来る学習指導〔書くこと2〕」,10巻「的確に読み取ることができる学習指導〔読むこと2〕」
    ニチブン出版 2000
  • 書くこと-・体験・再構成・自己表現
    近代文芸社出版株式会社 2000
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Works (1):
  • 書字行為と言語能力及び言語活用能との相関性に関する研究を進めるための基礎研究
    2001 -
Education (2):
  • - 1962 University of Teacher Education Fukuoka Faculty of Education
  • - 1962 Fukuoka University of Education Faculty of Education
Committee career (1):
  • 2001 - 日本学校教育学会 理事
Association Membership(s) (3):
日本教育方法学会 ,  日本学校教育学会 ,  全国大学国語教育学会
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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