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J-GLOBAL ID:200901074368204317   Update date: Apr. 19, 2024

Sato Hitoshi

サトウ ヒトシ | Sato Hitoshi
Affiliation and department:
Job title: Professor
Research field  (2): Sociology of education ,  Education - general
Research keywords  (5): Comparative and International Education ,  Teacher Education ,  Education in USA ,  Globalization and Education ,  Institutional Research
Research theme for competitive and other funds  (25):
  • 2023 - 2027 米国における教師の専門性・専門職性に関する歴史的研究
  • 2023 - 2026 Comparative Study of Teacher Education Policies based on Professional Standards in Japan and the U.S.
  • 2022 - 2026 教育データ利活用EdTech (エドテック) のELSI対応方策の確立とRRI実践
  • 2022 - 2026 A Comparative Study of Teacher Education for Diversity
  • 2022 - 2025 学校事務職員の専門性に関する国際比較研究
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Papers (47):
  • コロナ禍における米国の教員ーしごとの変化とその影響ー. 日本比較教育学会『比較教育学研究』. 2023. 66. 7-23
  • 藤村祐子, 佐藤仁. アメリカにおける州教職員専門基準委員会に関する研究ー組織および活動に着目してー. 西日本教育行政学会『教育行政学研究』. 2022. 43. 29-40
  • 伊藤亜希子, 紺田広明, 佐藤仁. 情報活用能力の育成に向けた授業づくり. 『福岡大学教職課程教育センター紀要』. 2021. 6. 1-21
  • 佐藤仁, 伊藤亜希子, 紺田広明, 江崎心. ICT を活用した授業づくりと学校運営. 『福岡大学教職課程教育センター紀要』. 2021. 6. 47-66
  • 教職課程における自己点検・評価の実質化ーアメリカの教員養成の質保証を踏まえてー. 全国私立大学教職課程協会『教師教育研究』. 2021. 33. 103-114
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MISC (25):
  • 書評:杉谷和哉著『政策にエビデンスは必要なのかー:EBPMと政治のあいだ』. 広島大学高等教育開発センター『大学論集』. 2024. 57. 78-80
  • アメリカ(諸外国における教員確保の現状と対応策~イギリス・アメリカ・カナダ・韓国~). 『協同出版・教職レポート』. 2023. 3. 19-19
  • 書評:髙橋哲著『聖職と労働のあいだー「教員の働き方改革」への法理論ー』. 日本教育制度学会『教育制度学研究』. 2023. 30. 249-255
  • 書評:川上泰彦編著『教員の職場適応と職能成長ー教員縦断調査の分析とフィードバック』. 『日本労働研究雑誌』. 2021. 732. 65-67
  • 山下晃一, 榎景子, 佐藤仁, 藤村祐子. 現代米国教員制度をめぐる研究課題の再検討ーライフステージとアイデンティティを手がかりにー. 日本教育制度学会『教育制度学研究』. 2020. 27. 209-216
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Books (29):
  • 多様な教職ルートの国際比較 教員不足問題を交えて
    学術研究出版 2024 ISBN:4911008334
  • 世界の学校 グローバル化する教育と学校生活のリアル
    学事出版 2023 ISBN:4761929073
  • ICTを活用する新しい時代の教育方法
    ミネルヴァ書房 2023 ISBN:4623095053
  • スクールティーチャー: 教職の社会学的考察
    学文社 2021 ISBN:4762031070
  • 新・教職課程演習第4巻 教育法規・教育制度・教育経営
    協同出版 2021
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Lectures and oral presentations  (91):
  • 多様な教職ルートの類型化の試み
    (日本教師教育学会第33回大会課題研究III 2023)
  • 日本における教師教育のアカウンタビリティの様相
    (日米国際シンポジウム2023「日米教師教育における民主的アカウンタビリティの可能性を探る」 2023)
  • 学校事務の運営体制に関する国際比較
    (日本比較教育学会第59回大会 2023)
  • 日米比較からみたEdTechのELSI論点
    (2023年度人工知能学会全国大会(第37回) 2023)
  • 文化的能力スタンダードの策定・活用過程
    (広島大学EVRI定例オンラインセミナー講演会No.132「教師の専門職スタンダードはどうあるべきかー米国ワシントン州の事例検討を通してー」 2023)
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Education (2):
  • 2003 - 2006 Hiroshima University Graduate School of Education Doctoral Program (Comparative and International Education)
  • 2001 - 2003 Hiroshima University Graduate School of Education Master Program (Comparative and International Education)
Professional career (2):
  • M.A. in Education (Hiroshima University)
  • PhD. in Education (Hiroshima University)
Work history (13):
  • 2020/10 - 現在 Fukuoka University Faculty of Humanities Department of Education and Clinical Psychology Professor
  • 2019/04 - 現在 Yamaguchi University Faculty of Education Adjunct Instructor
  • 2023/04 - 2023/09 Kyoto University Graduate School of Education Adjunct Instructor
  • 2021/04 - 2023/03 Hiroshima University Research Institute for Higher Education Visiting Researcher
  • 2016/04 - 2021/11 福岡大学 教育開発支援機構 教学IR室長
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Committee career (22):
  • 2023/11 - 現在 Japan Society for Educational System and Organization Member of Directors
  • 2023/11 - 現在 Japan Society for the Study on Teacher Education Member of Editorial Board
  • 2023/11 - 現在 Japan Society for the Study on Teacher Education Member of Award Committee
  • 2023/10 - 現在 Japan Society for the Study on Teacher Education Member of Directors
  • 2023/06 - 現在 Japan Comparative Education Society Chairperson of Research Committee
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Awards (1):
  • 2013/07 - Japan Comparative Education Society the Hiratsuka Award of Japan Comparative Education Society
Association Membership(s) (7):
アメリカ教育史研究会 ,  西日本教育行政学会 ,  日本教師教育学会 ,  日本教育行政学会 ,  日本教育制度学会 ,  日本比較教育学会 ,  日本教育学会
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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