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J-GLOBAL ID:200901080584529697   Update date: Jul. 19, 2022

Sakai Megumi

Sakai Megumi
Affiliation and department:
Research field  (3): Education - general ,  Aesthetics and art studies ,  Primary/secondary education and curricula
Research keywords  (2): 音楽教育学 ,  音楽学
Research theme for competitive and other funds  (4):
  • 2012 - 2015 小学校音楽科における「音を聴き味わい楽しむ時間」の導入効果に関する研究
  • 2012 - 2013 〈音〉の感受を強化する指導が、児童の多様な音楽への興味を誘発する可能性の実証的研究
  • 2007 - 2009 戦後小中学校音楽科教科書教材の変遷に関する包括的研究
  • 2004 - 2006 日本の音楽教育学の再構築に関する基礎的研究
Papers (34):
  • 発達上の問題による音楽授業におけるつまずきとその対処法-授業のユニバーサルデザインを視野に入れて-. 学校音楽教育実践論集. 2018. 2. 124-125
  • An Analysis on the Melody of “Kamakura”, Preserved by the Flute Players of the Takaido-bayashi School. 2018. 3. 1-23
  • 荒木美香, 阪井 恵. 音楽授業のユニバーサルデザインに向けた一つの提案-定時制高校におけるギター導入時の工夫を実例として-. 学校音楽教育実践論集. 2017. 第1号. 109-110
  • 音楽授業のユニバーサルデザインに向けて-音楽科の教師・研究者のための基本的な情報. 教育学研究科年報. 2017. 2. 35-47
  • 酒井美恵子. 小学校音楽科授業における常時活動の実態に関する研究-調査報告と、その結果をめぐる考察-. 学校音楽教育研究. 2015. 19. 232-233
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Books (26):
  • 新板 教員養成課程 小学校音楽科教育法
    教育芸術社 2019
  • 音楽授業のユニバーサルデザイン はじめの一歩
    明治図書出版株式会社 2018
  • 新版 小学校音楽科教育法
    教育出版 2018
  • 音楽授業でアクティブ・ラーニング 子ども熱中の鑑賞タイム
    明治図書出版株式会社 2017
  • 導入・スキマ時間に楽しく学べる! <B>「魔法の5分間」</B>アクティビティ
    明治図書出版 2015 ISBN:9784181783365
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Lectures and oral presentations  (8):
  • 音楽授業のユニバーサルデザイン-授業改善・カリキュラム改善
    (日本音楽教育学会第47回全国大会 2016)
  • 音楽授業のユニバーサルデザインに向けた一つの提案-定時制高校におけるギター導入時の工夫を実例として-
    (日本学校音楽教育実践学会 第21回大会 2016)
  • Qualitative Study on How Japanese Children Feel Timbre: Seeking Sensitivity to Enjoy Japanese Traditional Music
    (The 32nd World Conference of International Society for Music Education 2016)
  • Qualitative Study on How Japanese Children feel Timbres: Seeking senstivity to enjoy Japanese traditional music
    (International Society for Music Education 2016)
  • Development of a Teaching Method of Timbre through Attention to “Overtones”
    (Asia-Pacific Simposium on Music Education and Research 2015 2015)
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Works (21):
  • 音楽教育実践学事典
    小島律子, 尾崎祐司, 清村百合子, 澤田篤子, 西園芳信, 松永洋介, 松本絵美子, 宮下俊也, 伊野義博, 大熊信彦, 権藤敦子, 阪井恵, 嶋田由美 2017 -
  • The notion of the words "perception and Feeling" in recent school music
    2016 -
  • 資料(部分翻訳)Don Ihde,<I>Listening and Voice: A Phenomenology of Sound </I>ダン・アイーディ 『聴取と声:音の現象学』より第5章第1節
    2016 -
  • 音楽教育研究ノート: 教育内容としての「音色」とその周辺
    2013 -
  • Let's play the Danso タンソを吹こう
    2012 -
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Education (3):
  • 2006 - 2010 Tokyo University of the Arts Graduate School, Division of Music
  • 1981 - 1983 Tokyo University of the Arts Graduate School, Division of Music
  • 1974 - 1978 Tokyo University of the Arts Faculty of Music Faculty of Musicology
Professional career (3):
  • Ph.D (Tokyo University of the Arts)
  • 芸術学修士 (東京芸術大学大学院)
  • 博士(学術) (東京芸術大学大学院)
Work history (5):
  • 2010/04/01 - 現在 Meisei University Department of Education, School of Education, Department of Education, School of Education
  • 2008/04 - 2010/03 Associate Professor
  • 2001/04 - 2008/03 Associate Professor
  • 1998/04 - 2001/03 Lecturer
  • 1978/04 - 1981/03 森村学園 初等部 専任教諭
Committee career (3):
  • 2014/04 - 現在 日本音楽教育学会 学会賞審査委員
  • 2010/04 - 現在 日本学校音楽教育実践学会 学会誌編集委員
  • 2002/04 - 2013/03 日本音楽教育学会 理事
Association Membership(s) (4):
東洋音楽学会 ,  日本学校音楽教育実践学会 ,  日本音楽教育学会 ,  日本音楽学会
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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