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J-GLOBAL ID:200901082643993478   Update date: Apr. 16, 2024

Kato Toshiaki

カトウ トシアキ | Kato Toshiaki
Affiliation and department:
Job title: Professor
Research field  (2): Primary/secondary education and curricula ,  Education - general
Research keywords  (4): 教師教育 ,  生活科教育 ,  社会科教育 ,  Social Studies
Research theme for competitive and other funds  (16):
  • 2021 - 2025 児童の思考力・判断力の発達に基づく系統的な小学校社会科授業デザインに関する研究
  • 2018 - 2021 児童・生徒の批判的思考力の発達に基づく小・中学校社会科授業モデルの開発研究
  • 2017 - 2020 多様な学校現場の状況に対応し得る協働的な社会科授業研究方法論の構築
  • 2015 - 2018 中学生の批判的思考力を育成する社会科授業開発に関する発達的研究
  • 2011 - 2015 小・中学生の社会的思考力・判断力の発達に基づく社会授業モデルの開発研究
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Papers (41):
  • Cultivation of Social Judgment Abilities as an Educational Approach to Develop Critical Thinking Abilities: Designing History Lesson Plans through Experimental Teaching Lessons in Junior High School. 2019. 90. 1-12
  • A longitudinal study of degree of mutual influences between career awareness and school adjustment among high school students. 2017. 4. 1. 69-84
  • 加藤寿朗, 梅津正美. 中学生の社会的思考力・判断力の発達に関する横断的調査研究-歴史的分野の調査を中心として-. 全国社会科教育学会編『社会科教育論叢』. 2015. 49. 75-84
  • UMEZU Masami, KATO Toshiaki, MAEDA Kenichi, NIIMI Naoko. A Hypothesis on Social Studies Lessons Based on the Characteristics of the Development of Social Cogitation/Discernment of Junior High School Students : Through the Experimental Lesson of the History Teaching Unit "The Pacific War". 2015. 30. 30. 161-170
  • Longitudinal Survey Research on Development of Social Thinking Ability and Judgment Ability in Junior High School Students : In the case of History Study. 2015. 38. 3. 35-47
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MISC (21):
  • 飯南町社会科副読本編集委員会編, 加藤寿朗監修. 『わたしたちの飯南町』. 2021
  • 松江市教育委員会編, 加藤寿朗監修. 『社会科副読本 わたしたちの松江』. 2020
  • 島根県社会科教育研究会編, 加藤寿朗監修. 『わたしたちの島根』. 2020
  • 奥出雲町社会科副読本編集実行委員会編, 加藤寿朗監修. 『わたしたちの奥出雲町』. 2020
  • 広島大学大学院教育学研究科. 「教科教育モデルコアカリキュラムの策定事業」報告書. 2018
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Books (41):
  • 社会科教育事典
    ぎょうせい 2024 ISBN:9784324113431
  • 子どもの社会的思考力・判断力の発達と授業開発 : 歴史的分野を中心として
    風間書房 2024 ISBN:9784759925043
  • これからの社会科教育はどうあるべきか
    東洋館出版社 2023 ISBN:9784491053844
  • 実践・小学校社会科指導法
    学文社 2021 ISBN:9784762030604
  • 協働・対話による社会科授業の創造
    東信堂 2020 ISBN:4798916110
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Lectures and oral presentations  (21):
  • 中学生における批判的思考力の習得過程-社会科学力に関するモデルに基づく習得度群別の能力領域の関連性-
    (日本発達心理学会第29回大会 2018)
  • 子どもの心理・発達にもとづく社会科授業研究
    (第66回全国社会科教育学会 フォーラムIII「社会科授業研究の語りを拓く」(広島大学) 2017)
  • 子どもの心理・発達にもとづく社会科授業研究の目的と方法-中学生の社会的思考力・判断力を育成する授業の開発を事例として-
    (第27回社会系教科教育学会・第32回鳴門社会科教育学会合同研究大会シンポジウム(鳴門教育大学) 2016)
  • 社会科教育における心理・発達研究の可能性とその課題-中学生の社会的思考力・判断力の調査研究を事例として-
    (全国社会科教育学会第63回全国研究大会シンポジウム(愛媛大学) 2014)
  • 児童・生徒の社会認識発達に基づく社会科授業の開発研究
    (第3回全国社会科教育学会・韓国社会教科教育学会研究交流(キャンパス・イノベーションセンター東京) 2013)
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Education (2):
  • - 1987 Hiroshima University
  • - 1985 Hiroshima University Graduate School, Division of School Education
Professional career (1):
  • (BLANK) (Hiroshima University)
Work history (8):
  • 2016 - 現在 Shimane University Graduate School of Education
  • 2018 - 2022 Shimane University
  • 2008 - 2016 Shimane University Faculty of Education
  • 2007 - 2008 Shimane University Faculty of Education
  • 2003 - 2007 Shimane University Faculty of Education
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Committee career (29):
  • 2021/09 - 現在 島根県立大社高等学校学校運営協議会「幾望の会」 理事
  • 2020/04 - 現在 全国社会科教育学会 副会長
  • 2017/04 - 現在 全国社会科教育学会 常任理事
  • 2004/04 - 現在 全国社会科教育学会 理事
  • 2018/06 - 2022/03 島根県教育センター評議員会 委員長
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Association Membership(s) (8):
中国四国教育学会 ,  日本教科教育学会 ,  日本教育心理学会 ,  日本生活科・総合的学習教育学会 ,  日本社会科教育学会 ,  全国社会科教育学会 ,  鳴門社会科教育学会 ,  社会系教科教育学会
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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