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J-GLOBAL ID：200901082959436295   Update date: Mar. 18, 2023

Miyazaki Takuya

ミヤザキ タクヤ | Miyazaki Takuya
Affiliation and department：
Hokkaido University of Education Faculty of Education, Asahikawa Campus

About Hokkaido University of Education Faculty of Education, Asahikawa Campus


Job title： Assistant Professor
Research field  (2)： Experimental psychology ,  Educational psychology
Research keywords  (3)： meta-cognition ,  emotion ,  mental imagery
Research theme for competitive and other funds  (3)：
  • 2012 - 2016 教員を目指す大学生の学習支援を目的としたメタ認知能力の育成
  • 2008 - 2010 イメージ体験における視覚情報と感情情報の相互作用に関する研究
  • 1998 - 2005 Imagery experience
Papers (28)：
  • Tom Hoi Kit, 宮崎拓弥. 「かわいい」感情と色彩の関係に関する心理学的研究. 北海道教育大学紀要(教育科学編). 2020. 71. 1. 91-104
  • Tom Hoi Ki, 宮崎拓弥. 「かわいい」対象と感情の分類. 北海道教育大学紀要(教育科学編). 2019. 70. 1. 63-75
  • 宮崎拓弥, 吉野巌, 懸田孝一, 浅村亮彦. メタ認知への意識づけが批判的思考に与える効果 -教員養成系大学の文献講読演習における検討-. 北海道教育大学紀要(教育科学編). 2018. 69. 1. 41-55
  • The Effects of Individual Differences in Cognitive Styles and of Emotional Information on Memory task. 2016. 66. 2. 13-22
  • 懸田 孝一, 吉野 巌, 宮崎 拓弥, 浅村 亮彦. PD022 メタ認知的な意識づけを重視した授業の効果 : 批判的思考と教員に求められる資質能力に着目して(教授・学習・認知,ポスター発表D). 日本教育心理学会総会発表論文集. 2015. 57. 368-368
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Books (6)：
  • 心理学理論と心理的支援 第3版
    弘文堂 2018
  • 心理学理論と心理的支援 第2版
    弘文堂 2014
  • 心理学理論と心理的支援
    弘文堂 2008
  • 臨床に必要な心理学
    弘文堂 2006
  • 行動心理学 社会貢献への道
    勁草書房 2006
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Lectures and oral presentations  (48)：
  • イメージ内容変化を伴わない感情刺激作成の試み
    (日本イメージ心理学会第20回大会 2019)
  • イメージ能力と対象の感情価及び鮮明度がイメージ統御に与える影響
    (日本イメージ心理学会第19回大会 2018)
  • 「かわいい」対象と感情の分類
    (日本認知心理学会第16回大会 2018)
  • イメージ統御と対象の感情価及び鮮明度の関連
    (日本イメージ心理学会第18回大会 2017)
  • イメージ鮮明度と統御に感情が及ぼす影響 ーMRT,VVIQを用いてー
    (日本イメージ心理学会第17回大会 2016)
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Education (3)：
  • 2000 - 2003 Hokkaido University Graduate School of Letters Human Sciences
  • 1998 - 2000 Hokkaido University Graduate School of Letters Behavior Science
  • 1993 - 1997 Hokkaido University Faculty of Letters Behavior Science
Professional career (1)：
  • Master(Behavioral Science) (Hokkaido University)
Work history (2)：
  • 2007/04 - 現在 Hokkaido University of Education Associate Professor
  • 2003/10 - 2007/03 - 北海道教育大学教育学部 助教授
Committee career (9)：
  • 2018/04 - 現在 イメージ心理学研究編集委員会 編集委員
  • 2018/04 - 現在 日本イメージ心理学会 常任運営委員
  • 2014/04 - 現在 日本イメージ心理学会 運営委員
  • 2020/04 - 2021/03 日本イメージ心理学会第21回大会準備委員会 委員
  • 2015/11 - 2019/10 日本心理学会 認定心理士資格認定委員
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Association Membership(s) (8)：
北海道心理学会 ,  日本イメージ心理学会 ,  日本教育心理学会 ,  日本心理学会 ,  Hokkaido Psychological Society ,  Japanese Imagery Association ,  Japanese Association of Educational Psychology ,  Japanese Psychological Association
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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