Ike Shunsuke

イケシュンスケ | Ike Shunsuke

Affiliation and department：
Job title： Professor

Research field (1)： Human geography

Research keywords (1)： Human Geography, Geographic Education

Research theme for competitive and other funds (7)：

2019 - 2022 地理教育におけるコンピテンシーの開発に関する研究
2017 - 2021 「持続可能な社会」に向けての社会科・理科のグローバルな融合カリキュラムの開発
2016 - 2019 Basic Study for the Establishment of Competency-Oriented Geography Education
2015 - 2018 Teaching materials development and curriculum drafting of the tourism education in the school education
2013 - 2017 Education for Sustainable Development in the Curriculum: Geography, History, Civics, and Social Studies

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Papers (36)：

IKE, Shunsuke. Geographical Characteristics of the Archipelago of the Azores, Portugal. E-journal GEO. 2020. 15. 1. 156-164
池俊介. 地理教育におけるフィールドワークの類型化に関する試論. 早稲田教育評論. 2020. 34. 1. 1-19
池俊介. ポルトガルにおけるコンピテンシー重視の地理教育をめぐる近年の動向. 早稲田大学大学院教育学研究科紀要. 2020. 30. 1-14
Ike, Shunsuke. Tasks of Geography Education Accompanied by Competency-Oriented Educational Reform: Lessons from Portuguese Experiences. The New Geography. 2019. 67. 3. 1-19
Ike Shunsuke. Rural tourism in Portugal. E-jornal GEO. 2018. 13. 1. 359-366

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Books (27)：

大学生のための初等社会科概論
風間書房 2021
持続可能な社会に向けての教育カリキュラム : 地理歴史科・公民科・社会科・理科・融合
古今書院 2021 ISBN:9784772242196
日本の農山村を識るー市川健夫と現代の地理学-
古今書院 2020 ISBN:9784772261180
社会科教育と災害・防災学習-東日本大震災に社会科はどう向き合うか-
明石書店 2018 ISBN:9784750347097
「地理総合」ではじまる地理教育-持続可能な社会づくりをめざして-
古今書院 2018 ISBN:9784772253178

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Lectures and oral presentations (3)：

コンピテンシー重視の教育課程と地理教育の課題
(2019年人文地理学会大会 2019)
コンピテンシー重視の地理教育の課題-ポルトガルを事例に-
(日本地理教育学会第68回大会 2018)
ポルトガルのナショナル・カリキュラムにおけるコンピテンシーの特徴
(日本地理学会 2017年春季学術大会 2017)

Professional career (2)：

博士(学術) (早稲田大学)
Ph.D (Waseda University)

Awards (1)：

1987/04 - 日本地理学会研究奨励賞

Association Membership(s) (5)：

Japan Society of Fujiology , Japanese Association for Social Studies , Human Geographical Society of Japan , The Geographic Education Society of Japan , Association of japanese geographers

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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